“物以類聚，人以群分”。時下，社會上同學講同學圈子，朋友講朋友圈子，老鄉講老鄉圈子,官場講官場圈子。其一個個獨特的圈子，讓人仿佛看到一個個縱橫交錯、五顏六色的或圓或扁或方或説不上形狀的“生態”環境，如風似雨也像霧。部隊官兵來自五湖四海，基本上是異地從軍服役，因此，相同入伍地、相同軍校畢業、相同兵齡、相同職務等等因素很容易使官兵在心理上産生共鳴，更容易在日常操課和工作中統一步調，進而形成不同的小圈子。從加強部隊管理的角度來看，要引導官兵融入部隊這個大家庭，同時警惕個人小圈子對部隊正常工作的負面影響。

　　圈子有大有小，一個人的圈子是自我的圈子，很多人的圈子就是大家的圈子，部隊就是全體官兵賴以發展的最大圈子。每名官兵自從入伍那一天起，開始逐步適應部隊的訓練、工作和生活，也逐步弱化和淡出了原先在地方的圈子。這也正是部隊總是習慣在稱謂上用“當兵的”和“地方老百姓”來區別自己與地方人員的緣由。

　　部隊是個大熔爐，官兵都在入伍時鄭重宣誓，願為部隊建設作貢獻，願意接受部隊的鍛鍊。在部隊這個大圈子裏，個體只要不出格不離譜，圈子就不會把個體排斥在外。這就要求每名官兵按“規矩成方圓”，自覺遵守部隊的條令條例和各項規章制度。同時，領導幹部要管好官兵的八小時之內，也要對官兵的八小時之外心中有數，看官兵都與哪些人相處，以及相互關係如何。同時，把公正處理官兵關心的敏感問題作為風氣建設的重點，在幹部使用、士官選取、入黨獎勵、探親休假等問題上，陽光操作，按程序辦理，堅決防止處事不公和杜絕權錢交易的現象。要旗幟鮮明地扶正祛邪，對打罵體罰、不服管理的人和事，發現一起處理一起。帶兵就是帶風氣，風氣好了，兵才能帶好。這樣部隊這個大家庭才能保持風清氣正。

　　然而在部隊，有些戰士寧願把心裏話説給老鄉聽，説給班長聽，説給同年兵聽，就是不願説給連隊幹部聽，覺得幹部是一個圈子，戰士是一個圈子，沒有辦法寄託自己的情感，甚至沒法子給自己解決實際困難。有的幹部和戰士説不到一起、幹不到一起，出現官離兵現象；有的士官和幹部年齡兵齡倒挂，瞧不起學生官，不願接近他們，産生兵離官現象。這些現象導致個別單位幹部一個圈、士官一個圈，城市兵一個圈、農村兵一個圈。小圈子無形中成了個人家庭和感情結構的替代品，難免在行動中以小圈子為依託，動機和衝動，是非和曲直，以小圈子為準,影響了部隊凝聚力形成、戰鬥力提升。

　　因此，部隊中個人的小圈子怪相，是絕對不能被允許的。這種小圈子與黨的先進性和部隊的性質和宗旨相違背，擾亂的是部隊正常的組織秩序，損害的是幹部在普通官兵心中的形象，割裂的是領導幹部同普通官兵的聯絡。解決這一問題，幹部是主要矛盾。要教育幹部學習我軍官兵一致的光榮傳統，從端正根本態度入手，尊重士兵、學習老兵，把他們當主人、當親人，和他們一起學習訓練、一起列隊出操、一起勞動娛樂、一起打掃衛生，在互相關心、互相愛護、互相幫助中培養情同手足、親如兄弟的革命情誼。要像老一輩帶兵人那樣，通過吃飯看飯量、睡覺看睡相、學習看熱情、訓練看勁頭、執勤看狀態、活動看人數，從而掌握戰士思想脈搏，發現問題及時心貼心地做工作。這樣才能有助於維護部隊和諧穩定。