身體檢查，體能考核，專業考試……開學報到第一天，南京陸軍指揮學院合成部隊參謀業務培訓班的54名學員過得疲憊而又緊張。

　　然而，更讓學員感到緊張的還在後頭：考試結束的第二天，2名學員被學院“勸退”。1名因為剛做完手術，不宜參加野外教學活動；另1名則因為專業考核不過關，缺乏最基本的參謀知識與素養。

　　作為該院新年度教育質量標準建設的試點班次，合成部隊參謀業務培訓班學員的“遭遇”雖然只是個別現象，卻引起了全體學員的高度關注。

　　據學院王培院長介紹，從今年開始，該院將全面推行任職培訓學員入學考試、資格審定和差額錄取，並將實行學員學習期間全程淘汰制度。

　　這一舉措，針對的是部分學員“入學不勤學”的現象。去年下半年，一名學員入學不久就引起了學員隊李政委的注意：報到不到10天，他就有3個晚上請假外出，理由分別是看望領導、宴請同學和老鄉聚會。按照學員隊的規定，週一至週四晚上是全體學員的晚自習時間……

　　説起發生在這名學員身上的現象，李政委感到：“學員從部隊來到院校，理應抓緊時間學習充電，但一些同志沒有緊張起來，缺乏學習的主動性和緊迫感。要杜絕這種現象，就應該從入學第一天抓起，給學員定好規矩。”

　　今年初，該院黨委經過審慎研究，有針對性地制定了年度教育質量標準建設計劃，嚴把學員入學關：實行任職培訓學員入學考試、資格審定、差額錄取和學習期間全程淘汰，以嚴格的標準和剛性的制度，確保生源質量，激發學員學習熱情。

　　據悉，在接下來的學習中，該院學員將面對更為激烈的競爭與淘汰：學習結束時接受部隊和院校專家的聯合考核，考核內容由部隊確定，考場由部隊主持，考核成績作為學院對學員綜合評價的一部分通報單位……

　　雖然在試點班學習的壓力遠遠超出該院同期其它培訓班次，然而入學半個月來，該班學員對學院的新舉措卻高度認同。來自南京軍區某部學員李卓告訴筆者：“開學考試，不僅是對學員的嚴格要求，也反映了院校對提高教育質量的追求。”