　　《“空降”美國中學》裏的作者郝煜,恐怕會讓很多同樣出國留學的孩子們汗顏,也會讓眾多家長們心生羨慕。

　　15歲那年,郝煜作為交換生前往美國北卡羅來納州學校學習,為了讓後來者更了解美國文化,郝煜記錄了在美國365天的點點滴滴,形成今天這本留學日誌。兼具情感隨筆和生活指導的雙面特性,此書展示了美國豐富多彩的校園文化和人文風情,真實細膩,輕鬆易讀,另有豆蔻女孩特有的“郝式”幽默散佈其中。乍看起來此書甚是普通,不過即使是成年人看過這本書,也依然會被書中的小主人公折服。

　　作為一個年僅15歲的女孩,置身文化風俗習慣不同的環境,所受到的心理衝擊和挑戰可想而知,能夠以超越同齡人的忍耐和同理心接納別人,接納環境,是極其不易的。

　　現如今,留學生低齡化的趨勢越來越明顯,家長們一心想讓孩子得到更好更全面的教育,以彌補國內應試教育對孩子性格和創造力的開發不足,以為只要孩子出國,就萬事大吉。大多家長高估了青少年學生獨立生活的能力,且不論有留學生生活放縱聚眾賭博的醜聞不斷傳出,留學生在國外交不到朋友、鬱鬱寡歡自我封閉的情況也非常多見。究其原因,是心態不夠開放和同理心不足的緣故。以郝煜為例,之所以能在短短11天跟同學打成一片,受到寄宿家庭和同學的歡迎,要歸其性格開朗、待人處世成熟。

　　在她的日誌中看不到任何同齡人所有的虛榮攀比,相反呈現出精彩的光芒:贏得年級第三的成績、體驗豐富多彩的課外活動、遊玩白宮、迪士尼、追尋美國文化。一個具備美國獨立、開拓精神的女孩立體地展現在讀者面前,從書中看來,得益於在北京教育發展研究中心工作的郝爸爸平日對女兒的教誨,相當比例的日誌後面,也常有郝爸爸親筆寬慰指導,相當有參考價值。

　　一個心理脆弱的孩子深處異鄉,絕對沒有獨立自主的孩子收穫更多,郝煜的經歷給天下父母提了個醒:素質教育始於孩子出生的第一天。只有將學識外的東西打牢,才會讓出國留學這樣的分離,變得更加美麗。如果最完美的教育模式實現不了,最起碼告訴孩子郝姐姐是怎麼做的。