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全國政協十一屆五次會議今天舉行記者會。全國政協委員鐘秉林、郗傑英、李和平、趙麗宏等，就促進教育公平、提高教育質量等問題回答了中外記者的提問。
在談到促進教育公平問題時，鐘秉林委員説，當前我國教育的主要矛盾是優質教育資源短缺，難以滿足需求。最能體現教育公平的舉措，就是關心社會特殊群體尤其是弱勢群體的教育問題。治本方法是拓展優質教育資源，這需要一個長期的積累過程。
當有記者問到如何提高教育質量，改變學生課業和應試負擔過重的問題時，鐘秉林委員建議，首先進行系統的教育改革，即基礎教育、學前教育、高等教育等各級各類教育的協同配套改革，教育界內外也應該協同起來進行改革。其次，不斷推進新一輪的課程改革。要降低基礎教育階段課程的教材難度，適當精簡內容，通過與高考招生等方面的良好結合，更高效地實現減負。
為實現公平和質量方面的既定目標，必須增加教育投入。對此，鐘秉林委員認為，今年要實現全國財政性教育經費支出佔國內生産總值4%的目標任務依然很艱巨。各級政府應首先採取措施，確保教育投入資金落實到位。其次，要使用和管理好教育投入資金。在政府層面，應優化財政性教育經費的配置結構和配置方式，在各級各類教育中明確使用目標、份額等等。對於高等教育來説，首先應大幅度增加生均撥款的標準，使學校能有充分的自主權，根據學校的情況來使用這些經費。其次是在專項經費的使用方面，要尊重教育的規律，尊重大學的辦學自主權，真正能夠發揮出它的使用效益。從學校的角度看，高校要把錢用好，加強預算的論證，加強管理，使資金髮揮最大使用效益。（記者 周琳）
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