廣州市越秀區東山少年宮小雲雀文學社五年級(1)班李魏捷

　　今天的作文課，我們開展了一次有趣的遊戲——畫鼻子。

　　江老師一宣佈開始遊戲，班上就一片沸騰，仔細一看，全是吵吵鬧鬧的男同學，而女同學卻一個個靜靜地坐著。

　　畫鼻子的規則很簡單：在一個沒有鼻子的臉上，畫上鼻子就行了，最重要的是，必須用圍巾蒙著眼睛，並原地轉三圈再去畫。

　　遊戲在緊張的氣氛中進行著。男生派出了一位同學，他拿著粉筆，一步一步地向前走去。旁邊的男生一會兒喊往左，一會兒喊往右，一會兒喊往上，一會兒喊往下。終於，鼻子畫了上去，至於位置嘛……沒有錯，只不過畫到了兩隻眼睛中間！

　　女生組一點兒也不積極，老師就在其中選了一個。只見她極不情願地蒙上圍巾，向黑板走去。女生提醒的人不多，倒是男生超積極，老是有那麼幾個人喊著剛好相反的方位。結果，鼻子畫到了左臉上！全班一下子哄笑起來，那幾個搗蛋鬼笑得尤其厲害。

　　第二次男生派出了另一位同學。他快速地走到黑板那裏，隨便摸兩下便畫出了鼻子。只不過，鼻子剛好一半在右臉，一半飛到了臉外邊。他面不改色地説：“這就叫做抽象！”江老師走過來説：“那麼你的鼻子就長得抽象一點兒吧！”全班又發出一陣狂笑。

　　女生嘛，還是一個個做出一副誰也看不見自己的樣子。最後還是有一個“倒楣蛋”被挑了出來。她一臉“你殺了我好了”的表情，又想哭又想笑，最後在七嘴八舌的提示下，終於畫上了，可惜又飛到了一邊。男生都得意極了。

　　……

　　最終，遊戲在男生的洋洋得意中結束了，三回合的比賽，女生兩敗一平！

　　這次我們女生因為大家都不配合，團隊合作沒有做好，所以輸了。下次，我們一定要汲取教訓，超過男生！

　　點評：文章對一次有趣的遊戲描寫詳細，語言生動有趣，並通過對男生和女生的對比描寫，突出了要發揮團隊合作，才能取得勝利。指導教師：江翔