提要：有些孩子此前不曾有奢侈品消費意識，開設此課程之後，會不會反而陷入盲目崇拜奢侈品的洪流之中？此外，經濟學是個很大的範疇，而奢侈品經濟只是一種時尚圈的壟斷經濟。

　　日前，重慶巴蜀中學推出的“奢侈品經濟學”選修課正式開講。課堂上，學生並未見到奢侈品，授課老師先播放了一段“華人在倫敦搶購促銷奢侈品”的視頻，接著講了奢侈品為何昂貴，“一個奢侈品牌手提袋，在中國生産加工的成本是90歐元，可貼上某國際品牌的商標，放入國際品牌的櫃臺，其價格就搖身漲為2000歐元。”

　　一些網友和家長反對開設“奢侈品經濟學”課程，他們擔憂：有些孩子此前不曾有奢侈品消費意識，開設此課程之後，會不會反而陷入盲目崇拜奢侈品的洪流之中？同時，學生不適合過早地了解奢侈品。奢侈品是人們自己炒作出來的，如果大家都不買，它的奢侈從何談起？此門課程的開設反而更讓人重視奢侈品。

　　現在的很多孩子崇拜品牌，孩子們需要了解學習，什麼都了解倒是有利於孩子。可就怕孩子的初衷不是我們所期望的，這個課要真開，講課的人得選好。如果有些學生是單純為了了解奢侈品而選課，反而陷入奢侈品盲目崇拜的洪流中。

　　雖然奢侈品在經濟需和時代發展上有很重要的意義，但是要開設這麼學科需要針對專業，不能普及。過多的普及會影響青少年的人生觀和價值觀。奢侈品只是引領時代的不是毀滅時代的。對於這方面我覺得還有代考究，希望不要盲目開設學科。

　　此外，經濟學是個很大的範疇，而奢侈品經濟只是一種時尚圈的壟斷經濟。如果説開這樣一個專業，完全就是嘩眾取寵，毫無任何意義。作為一個高中生，畢竟學業和做人才是最重要的。因為這一時期是他們知識結構的形成和人格素養架構的關鍵時期，在這個背景下灌輸“奢侈品”的概唸有那麼急切和必須嗎？