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白漢場中心學校因地制宜謀發展(組圖)

發佈時間:2012年03月11日 00:23 | 進入復興論壇 | 來源:昆明日報 | 手機看視頻


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課間,學生抖起空竹。

  官渡區白漢場中心學校全體師生齊動手,全力開展綠化美化活動,把學校建設成花園式校園,形成一道亮麗的風景線。

  白漢場中心學校地處官渡區大板橋街道白漢場村,承擔著四個社區居委會十七個村民小組適齡兒童的基礎教育工作,是官渡區典型的山區寄宿制學校。中心學校下設白漢場、兔耳、烏西三所分校,現有19個教學班,學生742人,寄宿生622人,教職工63人。

  為全面推進素質教育,體現“健康第一”的思想,確保學生每天達到一小時體育鍛鍊的要求,解決學校體育器材不足的問題,白漢場中心學校開始了自製體育器材之路。素有“山區學校發明家”之稱的畢首金老師,充分發揮和利用山區自然資源優勢,因材制宜,廢寢忘食自製體育器材6000多件,為落實學生的體育鍛鍊活動奠定了物質基礎,其教育價值近20萬元。

  多年來,學校立足實際,因地制宜,通過細化日常常規管理,積極開展勤工儉學,努力辦好人民滿意的寄宿制食堂。同時,聚集社會力量,多渠道籌措教育資金,極力改善學校的辦學條件,有力促進了學校教育健康、和諧、可持續發展。

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