今年的全國兩會恰逢雷鋒逝世50週年。而前幾天，惠州老師古槐基深山教書37年，以無怨無悔的付出把一個個山裏孩子送出大山。

　　“大家都想社會上雷鋒多一點，希望有一個更加溫暖的社會，但如何讓持續了幾十年的學習雷鋒活動持續下去，需要全社會共同思考。”本報在雷鋒逝世50週年前夕發出古槐基的報道後，再次使“學雷鋒”成為昨天廣東團代表和全國政協委員熱議的焦點。

　　全國人大代表、廣東萊達實業（集團）有限公司自動化所所長徐源遠感嘆：“改革開放30多年來，我們太市場化、太經濟化了，都是以錢來論英雄，很多人都不願意做好事、做善事，自私自利的比重比較高，因此學習雷鋒有好的現實意義。”他表示，學習雷鋒就是要讓每個人都講奉獻精神，讓大家彼此關愛，人與人之間不要那麼冷漠，誰有困難，社會就伸出援手去幫誰。他還表示，如何將持續了幾十年的“學雷鋒”活動一直持續下去，需要全社會認真考慮。“從國家層面來講，一定要發揮媒體的引導作用，樹立正氣和好的風氣。”

　　全國人大代表、廣東省汕頭市金山中學校長、黨委副書記李麗麗表示，學習雷鋒，不應只是一時的東西，應該當成公民道德教育的一項長期建設工作來抓。她認為，學習雷鋒應該有兩個層面，一個是“螺絲釘”精神，每個人都要忠於職守，履行自己的工作職責，幹一行愛一行，這是一個成熟社會對每一個公民的基本要求，任何時候都要提倡。另一個層面就是學習雷鋒做公益，“這相當於現在的社工或者志願者，那時候只有雷鋒一個人在做，現在則有很多組織在做。因此我們要讓年輕人關注貧弱，學會珍惜。從本質上看，學雷鋒就是關注人性中美好的一些東西，包括公民道德以及職業人員的職業道德”。

　　全國政協委員顧也力則表示：“領導幹部要率先學雷鋒，有錢人也要學。”他認為，領導幹部不能僅僅號召年輕人學，更要以身作則。他説，雷鋒沒有驚天動地的事跡，都是生活中的小事，“為他人著想、助人為樂，是雷鋒精神的核心”，而這種堅持，不是為了表揚而去做，是發自內心的，“這些，是每個人都應該具備的道德準則”。

　　南方日報特派記者

　　趙楊 張培發 雷輝