本報訊(記者蘭潔王瓊)昨天，本市召開“弘揚北京精神，深入開展學雷鋒活動暨未成年人思想道德建設工作”座談會，市教委有關負責人表示，將建立健全學雷鋒活動常態化機制，制定並實施《中小學德育三年行動計劃》，將學習雷鋒精神和北京精神納入學校和學生的考核評價。

　　市委副書記、市政協主席王安順要求，要以學雷鋒活動推動未成年人思想道德建設，大力培育弘揚雷鋒精神的校園文化，大力開展學雷鋒道德實踐活動，大力構建學校、家庭、社會、網絡“四位一體”學雷鋒活動體系。要切實加強對學雷鋒活動的組織領導，強化組織保障，加強宣傳普及，深化理論研究，健全長效機制，努力開創首都精神文明建設新局面。

　　王安順在講話中提出，要以“弘揚北京精神、做文明有禮的北京人”為主題，抓好認知、認同、踐行三個關鍵環節，認真組織開展好學雷鋒活動，推動學雷鋒活動大眾化、常態化。要不斷豐富學雷鋒活動實踐載體，要深入推進“崗位學雷鋒”，紮實推進社會志願服務，不斷推出弘揚雷鋒精神的文藝精品，用“雷鋒式模範”引領社會風尚，把學雷鋒貫穿融入文明創建活動中。

　　市教委有關負責人在座談會上表示，2月下旬，北京市中小學通過學誦雷鋒事跡、尋找學生身邊的道德榜樣、學做志願者等活動弘揚雷鋒精神。接下來，將建立健全學雷鋒活動常態化機制，制定並實施《中小學德育三年行動計劃》，推出500所中小學校園文化示範校，將學習雷鋒精神和北京精神納入學校和學生的考核評價。啟動中小學生綜合素質提升工程，專項經費支持保證每學年每一個中小學生兩次走進社會大課堂市級資源單位，開展社會實踐。

　　據悉，這項計劃將以弘揚和培育北京精神為重點，將社會主義核心價值體系融入中小學教育，統籌今後三年北京中小學德育工作。在開設德育骨幹課程和學科德育課程的基礎上，開設《中華傳統文化》、《志願服務》、《北京精神》三門地方課程。J235 J010