隨著三五學雷鋒日的到來，又聽到了那耳熟能詳的“學習雷鋒好榜樣”，各大媒體開闢學雷鋒專欄，使學雷鋒活動和宣傳進入新的高潮，也受到社會的高度關注。筆者有幸拜訪了堅持50年實踐和傳播雷鋒精神的雷鋒戰友趙明才及當年參與整理雷鋒日記和遺物的雷鋒戰友夏孝棟、張典煌、趙敬施三位老人，他們在對雷鋒事跡難以忘懷、對雷鋒宣傳的回歸感慨萬千，同時也提出了一些建議，值得參考。

　　老人們的建議主要有三點：一是多登些雷鋒的故事。學雷鋒學什麼，首先要讓人們了解雷鋒，特別是年輕一代知道原原本本的雷鋒是怎樣一個人，至少讓雷鋒的形象、雷鋒做好事的特點、雷鋒的高尚思想品質能銘刻在讀者心中。只有對雷鋒精神內涵的深刻認識，才能知道如何學習，如何超越。其次，雷鋒宣傳不能三月來四月走，應當常年堅持宣傳，特別是利用春節、三五、五四、八一、十一等重要時節，讓雷鋒宣傳成為媒體上永遠的寵兒，成為中華民族永恒的品牌。二是搞好雷鋒文化建設。雷鋒精神作為中華民族的傳統美德和文化品牌，已經深入人心，並且走向世界。不妨結合學校、社區或城市的特點，適當開闢一些雷鋒紀念館（學習室）及命名少量雷鋒中小學、雷鋒路等雷鋒地名，把老同志和社會上掌握和見證的相關雷鋒文化、回憶、字畫、書籍等進行集中陳列，並與本地的雷鋒人物、中國好人、英雄模範等有機結合，形成一個個永不斷線的愛國主義勵志教育基地。三是發揮雷鋒戰友和雷鋒傳人的作用。雷鋒的戰友是雷鋒事跡的見證人，雷鋒傳承人是學習雷鋒的實踐者，應當多請他們登臺、上鏡頭演講雷鋒的故事，介紹雷鋒和實踐雷鋒精神的事跡，回應社會的質疑，為宣傳雷鋒精神奉獻餘熱。在他們看來，雷鋒熱情、陽光、活潑、奔放、無憂、微笑，助人為樂、非常討人喜歡，就是擺在今天人們也能做到為之感動和吸引，許多平凡的小事正是我們的舉手之勞、眼頭見識，學雷鋒就是要從我做起，從堅持做好人做好事、不做壞人壞事開始的。（練紅寧）