茶煲世家系列漫畫□老唐

微民調(一人一票)

　　◎調查主題：廣東高考(微博)加分取消奧賽、優秀生等項目，你怎麼看？

　　◎發起人：@南都廣州

　　◎調查樣本：671人(截至昨晚9時)

　　廣東2014年高考加分項目調整方案日前公佈，2014年起，加分項目將從23項減至6項，加分分值從原來的20分調整為本科加5分，專科加10分。體育類加分項目調整為8項，而國奧賽獎項、省級優秀學生“三模”“三電”等項目將不再能加分。

　　“舉雙手贊成”，方案一公佈，網友幾乎一邊倒支持。@睿行睿影認為，考試就是考試，加分本來就不公平。“陽光高考還需一個更加公平的舞臺”，@廣州大學松田學院贊同取消名目繁多的加分，希望能讓高考回歸理性。

　　高考加分項目減少、加分分值降低，不僅廣東的網友雀躍萬分，連外省的網友也表示“羨慕嫉妒恨”。北京網友@屈展_Vic心生“不滿”：怎麼每次的改革先驅都是廣州……成都網友@ Its- a- w ild- w orld更通過微博大聲呼喚：希望四川也快點取消！

　　“世上本無公平，只是談論公平的人多了，就感覺好像公平了。”在“落選”了的17項加分項目中，奧賽成為網友討論的焦點，不少人認為取消奧賽加分體現了公平，“奧賽已成為摧殘學生、致富磚家的惡性産業鏈”。就此，@五音燈泡提出了自己的見解：高考最大的區別是城鄉區別，比如北京上海的高校的當地特惠，而這種特殊的能力理應得到支持，把學生都搞成“全能”是教育最大的失敗。

　　省教育考試院負責人表示，雖然取消了不少加分項目，但鼓勵獲獎學生和學有所長的高素質學生，報考高校自主選拔錄取或自主招生。@ sched_yield對此表示贊同：那些特長本來就應該是院校根據所報專業自行參考，而不是加到統考成績中；@黏黏黏黏_喵！也認為：這些東西你可以寫在資料裏簡歷裏，但不要加分！

　　“加分政策的弊端我覺得並不是所謂的公平公正，更重要的是一種功利主義思想”，@學子岳雄認為學生獲取其他方面的成就，是個人能力素養的積累，更多地應該讓學生自己培養自己的興趣和特長，真正的愛好者是不會沾染功利色彩。

　　據了解，加分方案之所以調整，奧賽和科技創新大賽等項目不再獲得加分，是因為它們逐漸偏離設計初衷，出現應試教育和功利化傾向，學生的參賽動機和行為被扭曲。@城裏小人物也認同“功利説”：讓學習沒有功利，孩子們才會成長得更快樂。@好風如歌分析説：奧賽加分本是獎給有數學天賦的學生的一道菜，最後卻被社會列入大眾菜單，讓並無此個性天賦的孩子不堪重負。既然這道菜已經變味，就該是它退出筵席的時候。

　　教育本該回歸普遍性，各種加分賽制無非是教育産業化的異族。@ blueeyesbaby認為高考取消奧賽等項目的加分，不會影響學生素質，“我相信優秀的人應該能經得起更多的考驗，不必特意利用這些加分來顯示優勢”。

　　無所謂：有關係的考生要加分總有辦法101(15.1%)

　　不支持：愛恩斯坦也偏科，特長生應該關照79(11.8%)

　　支持：取消加分，體現公平，都在同一起跑線491(73.2%)