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據新華社3月3日電（記者趙文君 張 鶯 吳小康）山東省不久前推出高考新政策：從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經歷的非戶籍考生均可在山東省就地報名參加高考，並與山東省考生享受同等的錄取政策。
來京參加全國兩會的部分人大代表認為，“就地高考”在某種程度上是對教育資源的開放和共享，但是要在全國推行還面臨一些難題，“穩中求進”應該是下一步高考改革的路徑。
山東首先破冰的“就地高考”，解決了在山東務工的外來人員子女回戶籍地高考的煩惱。
在山東“就地高考”政策出臺後，也有輿論表示此舉將是把雙刃劍，在解決務工人員子弟回家高考困難的同時，也可能會引發變相的“高考移民”。
全國人大代表，合浦縣廉州中學副校長周懷慷認為，教育資源應該保證在同一個區域基本均衡，差異是相對的，沒有絕對的公平。比如一個老師教得特別好，也不可能在每個學校輪流教一遍。他認為，相對合理的差異更能促使教育發展，教育資源的差距應該是一步步縮小，想一下子抹平差距是不現實的，而各地也應該發展出自己的辦學特色。
作者：趙文君 張 鶯 吳小康
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