正值3月5日學雷鋒日的臨近，在鬧市街頭到處涌現出一些修理電器，理髮，看病式的“學雷鋒大戰”的高潮，現如今，美其名曰的“學雷鋒大戰”在許多地方已蛻化成了一種形式化、表面化的做秀活動，其活動效果與我們所倡導的學雷鋒義舉大相徑庭，其目的和宗旨更與雷鋒精神背道而馳，這實際上是曲解雷鋒精神的本質，誤讀了雷鋒精神的內在要求，更是一種追求虛榮、形而上學的形式主義的外在體現，其對事業的發展、對社會公德的養成有百害而無一利，如此不正常的歪風已蔓延到許多大、中小學生身上，更是讓人深感擔憂。

　　面對眼前一些令人哭笑不得的“學雷鋒怪舉”，未免太過於對雷鋒精神有點調侃味道．倘若雷鋒叔叔泉下有知，不知會作何感慨？ 曾幾何時，這些帶有調侃味道式的“學雷鋒”道出了幾許無奈，幾多辛酸。

　　不妨我們跨越時空，回望一下50年前雷鋒那句“活著，就是為了讓別人生活得更美好。”無疑是考問過無數哲人的人生命題的最簡捷的答案．難免有人會問：雷鋒是誰？

　　或許可以這麼説，雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。

　　10年，50年，甚至更長時間雷鋒精神，不會隨時間消淡。

　　因此，要學習雷鋒，我們當應擯棄所有的私心雜念，去除一切虛假華麗的外衣，去偽存真，求真務實，把握關鍵所在，切實強化對雷鋒精神的真正理解，從自身做起，從平時做起，從小事做起，一點一滴，以成江河，日積跬步，以致千里，不斷提高自身的人格修養和綜合素質，自覺地變“要我學”為“我要學”，從而真正地將自己鍛造成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有益於人民的人，做到了這一點，才是雷鋒精神的精髓所在。也只有到了做秀式的“學雷鋒”壽終正寢的那一天，我們才可以自豪的説，我就是雷鋒！

　　稿源：荊楚網

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