嘉賓介紹

　　黃河：多次受邀赴海外院校進行實地考察交流，對英國、澳洲、新西蘭、新加坡等國教育體制及學校狀況瞭如指掌,具有豐富的專業知識，擅長從學生實際情況出發，成就了數百成功案例。電話：025-84706366

　　王雯：南京新航道個性化學習中心教學總監。雅思、託福、SAT寫作、語法主講。英國東安吉利亞大學碩士。授課極其細緻耐心，經驗豐富，讓學生在短期內理解英文寫作的要求，成效顯著。電話：025-51860532

　　【留學】澳洲讀碩亮點多

　　在澳洲留學各項熱點問題上，據統計有60%的人關注的都是澳洲碩士申請及具體課程設置。可見，澳洲留學申碩已經成為了大熱趨勢，除了擁有澳洲自身高質量的教育水平作為保障，也離不開澳洲新政出臺後工作以及移民方面門檻的進一步降低。

　　南京IDP教育集團澳洲高級顧問黃河介紹説：“澳洲的研究生分為兩類。一：授課式研究生。這一類的學習方式主要以授課為主，學制通常為1~2年；二：研究式研究生。課程主要以研究某專項課題為主。學制相對較長，一般為2年。”目前中國學生申請碩士主要以第一種類型居多。

　　申請澳洲碩士學位同本科一樣，採用先到先得的原則，因此越早申請優勢越大。通常來講，國內大三讀完就可遞交申請，大部分澳洲的碩士課程在錄取學生時除了語言類的考試成績外，託福80分，雅思6.5分以上即可，沒有額外的其他考試要求，更為看重學生在國內本科就讀期間的平均成績以及學校是否是“211”“985”“非211”，按照不同級別進行參考。在經濟方面，要求申請人提供充分的材料證明家庭具備較強的經濟實力，以負擔學生到澳洲的留學支出，一年的費用大概在25萬元左右。

　　【雅思】思維差異需要換個角度

　　“負遷移”現象已經成為了雅思寫作中中國學生最頭疼的問題之一，造成的失分率也佔據了很大的比例。“負遷移”主要指的是因東西方文化的語言差異，在詞彙、句法、思維模式及文化背景等方面存在很大的不同，學生在英語學習的過程中，漢語的習慣會自動地首先出現在學生腦中，潛意識中對英語的學習産生干擾和誤導，尤其體現在書面環節。

　　南京新航道個性化學習中心教學總監王雯指出：“一：詞彙。問題主要出現在初級者身上，在英語中很多詞本身就帶有褒貶色彩，使用前要想清楚。二：邏輯。西方文章不同於中國大量段落疊加拼湊，相對比較簡單明了，舉例子描述的時候儘量用一些長句結構。三：語法。英語中習慣在長句中加入一段插入語，這在漢語中是完全不存在的。其次，關於定語的位置，漢語習慣出現在名詞前進行修飾，而英語則用從句的形式在名詞後來引導定語。中國學生在語法中最容易出現的問題，舉例來説，there be句型，中國學生一不小心就在造句的過程中出現雙謂語動詞。”

　　對於年齡小一點的同學，王雯建議學英語可以去聽一些外國的原文，培養語感語法。至於那些即將參加雅思考試、託福的學生，對傳統思維的改變迫在眉睫，可以找專家對自己的寫作進行專門的指導，從外國人的角度去思考每句話怎麼説更合適。