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曹煒明（湛江）
2月24日《中國青年報》報道，2011年7月27日，江西省永修縣縣委宣傳部發出《緊急通知》，為參評第二屆全國教育改革創新獎的教育局局長熊茂東拉票，強迫全縣6000多教職員工，每人必須在網絡上至少為他投30票，投一票公家補貼2元至5元不等。
讀罷新聞，令人啞然失笑。這事已久也！這是網絡的時代，連評獎也搬到了網上“投票”，這種沒有太多“監督”的平臺給一些“圖謀”獲獎以增“分量”的人可乘之機。
記得，筆者所在的小城有一位被人稱為“獲獎專業戶”的校長，省的“先進校長”、市的“十佳校長”，甚至當校長多年的他（已不上課多年了）還評上了“十佳教師”等等。但與此形成鮮明對比的是他管理的學校卻越來越糟糕，大小事故屢屢發生，學校的老師怨氣多多，學校的管理一塌糊塗，家長們更是罵聲一片，坊間到處都是校長的“不是”。“獎盃”與“口碑”反差極大，這當中原因也許很多，但有一點卻是非常明顯的，那就是這“先進”是僅靠“一紙材料”評選出來的。這難道不值得深思嗎？
不管是“網絡投票”評先進，還是“一紙材料”評獎，都暴露出評獎單位的馬虎。這種表面上“公平”、“公正”的評獎，實際上早就沒有太大的可信性，也早已“黯然失色”。於是人們對那些“優秀”同志老是犯錯也就見怪不怪了。這種評獎還有多大意義呢？
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