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本報北京2月27日訊記者張維 到2015年,每人每年接受教育培訓的時間累計不少於12天或72學時,企事業單位員工培訓的年參與率不低於45%,農村居民培訓的年參與率達到20%以上,學歷繼續教育在籍學生總規模達到1200萬人以上,成人文盲數量較2000年減少50%以上。這是教育部今天發佈的《關於加快發展繼續教育的若干意見》(徵求意見稿)所設定的加快發展繼續教育的主要任務指標。
該意見稿指出,將大力發展職業導向的非學歷繼續教育。有計劃、分領域、分層次大力加強對黨政管理、企業經營管理、專業技術、高技能、農村實用、社會工作等各類人才的繼續教育培訓活動,特別是加強重點領域急需緊缺專門人才和高層次創新人才的培訓。
在大力推進企事業單位全員培訓中,要特別加強技能型人員、一線經營管理人員和新進員工的崗位培訓；深入開展農村勞動力實用技術培訓,重點開展農村發展&&人、農村技能服務型人才、農村生産經營型人才和新型職業農民的實用技術和專業技能培訓；到2015年進城務工人員、待業人員、失業人員都有機會和條件參與相應的職業教育培訓等。
此外,意見稿還要求穩步發展各級各類學歷繼續教育,重視開展掃盲教育,加快推進各類學習型組織建設等。
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