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寧夏日報評論員:推進學雷鋒活動常態化

發佈時間:2012年02月29日 18:04 | 進入復興論壇 | 來源:《寧夏日報》 | 手機看視頻


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  再過幾天,就入了3月。而每到萬物復蘇、鶯飛草長的3月,人們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。

  50年前,雷鋒因公殉職。雖然他的生命只有短暫的22年,卻樹立起一座永恒的精神豐碑。

  1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”從此之後,雷鋒的名字為一代又一代人所傳頌,雷鋒的精神激勵著一代又一代人奮力前行。

  斗轉星移,滄海桑田。今天,在社會主義市場經濟的嶄新歷史條件下,我們依然需要用雷鋒精神去倡導文明新風、匡正道德失范、矯正誠信缺失,需要用雷鋒精神去提高公民思想道德素質和社會文明程度,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者和良好社會風尚的創造者。

  一個偉大的民族,不能沒有自己的精神楷模;一個和諧、文明的社會,不能缺乏雷鋒的精神;一個精神充實的人、一個真正幸福的人,離不開對他人、對社會服務和奉獻的雷鋒精神!

  學雷鋒活動不能搞一陣風,不能“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”。黨的十七屆六中全會提出,要“深入開展學雷鋒活動,採取措施推動學習活動常態化。”雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富,比如幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,服務人民、助人為樂的奉獻精神,銳意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神等,可親、可信、可學。這也決定了學雷鋒活動必須也能夠常態化。

  從多年來各地開展的學雷鋒活動實踐上看,推進學雷鋒活動常態化,才能使學雷鋒活動更持久、更深入、更有效。推進學雷鋒活動常態化,首先要注重創建長效機制,在建立工作機構、健全激勵機制、完善考核體系等各方面作出制度性規定。同時,要完善陣地和網絡。比如,通過建立學雷鋒志願者、學雷鋒小組、學雷鋒便民服務隊,以及命名一批站、崗、亭、車、路、班組和團隊等,從而在各行各業掀起學雷鋒熱潮;建立規範的學雷鋒服務基地、學雷鋒服務站點、學雷鋒志願者隊伍等,節假日或定期為廣大群眾做好事、搞服務,擴大影響。

  推進學雷鋒活動常態化,還要讓活動貼近實際,不斷豐富活動內容。比如,針對群眾的現實需要和遇到的困難,推進社區志願服務、文化志願服務、大型活動志願服務以及關愛農村留守婦女兒童、空巢老人、農民工和殘疾人志願服務等活動,增強人們的社會責任感,形成團結互助、平等友愛、共同前進的社會風氣,努力創造一種新型的更加和諧的人際關係。

  推進學雷鋒活動常態化,特別要注重堅持“崗位學雷鋒”,真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上。要努力把學習雷鋒精神與立足本職崗位創造優異成績結合起來,把雷鋒精神化作立足本職無私奉獻的精神動力,發揚在平凡的工作和學習中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”。

  不論時光怎樣流逝,雷鋒精神不僅沒有褪色,反而在實踐中不斷被賦予新的時代內涵。讓我們大家積極行動起來,讓雷鋒精神永駐,從一點一滴小事做起,用雷鋒精神不斷溫暖著你我,不斷感動著世界。

熱詞:

  • 常態化
  • 學雷鋒活動
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