2011年11月，中共十七屆六中全會提出：“深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化。”隨後，一場旨在推動“學雷鋒”活動常態化的全國性運動迅速鋪開。12月18日，在雷鋒誕辰71週年之際，中國社會福利基金會學雷鋒基金在北京揭牌成立。該基金將組織開展雷鋒攝影展、雷鋒日記書法展、雷鋒文化萬里行等大型活動，以推動學習雷鋒活動常態化。（新華網）

　　“向雷鋒同志學習。”1963年，隨著一代偉人毛澤東的親筆題詞，雷鋒這個名字傳遍中華大地，幾十年來，他成為一座永恒的精神象徵，滋養著中華民族有關真善美與助人為樂等等優良品質的不斷傳承。

　　時代在不斷的發展進步，“雷鋒精神”也不斷的被賦予新的時代內涵，然而，不管怎樣創新與與時俱進，雷鋒在老百姓眼裏都是一個全心全意為人民，做好事、樂助人的道德旗幟。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句經典的話語就是對“雷鋒精神”的形象詮釋。老百姓在生活中碰到困難，需要幫助，卻無人伸出援手時，往往不由自主的會説聲現在雷鋒太少了！感嘆之餘，失望之意躍然紙上。而當人們接受“好人”相助時，也常常會由衷的説聲謝謝“活雷鋒”。

　　當然，雷鋒精神是豐富而深厚的，決不能簡單的理解為做好事、幫助人就是“雷鋒精神”，就是學雷鋒。但大多數老百姓相信是這樣理解的，這樣理解雖有些狹隘，但無疑對促進社會和諧、構建溫暖氛圍的環境有著巨大的積極作用。

　　可惜的是，當前連這種片面的“雷鋒精神”都鮮矣。君不見老人倒地無人“敢”扶，學校教室坍塌老師“敢”先逃生，受傷的路人無人“敢”救而延誤救醫時機……這些事例雖然是個例，但説明弘揚“雷鋒精神”已經不能僅僅依靠政府地“運動化”，更需要全社會地“常態化”。

　　繼黨的十七屆六中全會提出：“深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化。”後，如今，學“雷鋒”已被逐漸推向常態化，各地“學雷鋒”風起雲涌。通過有關部門開展的雷鋒攝影展、日記書法展、雷鋒文化萬里行等系列活動，“雷鋒精神”被全社會又再次重溫，雷鋒被全社會又再次接近，一大批新時期的“活雷鋒”又開始回到需要幫助的弱者身邊，溫暖著社會和一顆顆逐漸冷漠的內心。

　　“雷鋒精神”在常態化的日常生活、工作之中重新煥發出新的時代生機，更在全社會的給力之中潛移默化地影響著更多的人，最美媽媽、最美叔叔、最美老師……“雷鋒”不斷凈化社會的不良風氣。榜樣的力量是無窮的，在全社會濃厚的“學雷鋒”的氛圍之中，熏陶之下，潛移默化影響之中，“雷鋒精神”還會那麼遙遠嗎？“雷鋒”還會那樣稀少嗎？

　　稿源：荊楚網

　　(來源:荊楚網)