中廣網北京2月25日消息（記者李欣）據中國之聲《央廣新聞》報道，日前，教育部再次表態，要解決幼兒入學安全問題不能僅僅依賴校車，只有實現就近入園才是問題的根本。

　　這個消息是來自於日前在鄭州召開的國家學前教育項目工作會議，在這個會上，教育部副部長劉利民介紹説，按照去年（2011年）定的學前教育三年行動計劃，國內各個地方的學前教育都已經取得了可喜的發展，但是目前也跟群眾的期盼還是有相當大的距離，入學難也沒有得到明顯的緩解。當下的任務是要大面積的增加城鄉普惠性的學前教育資源，來構建覆蓋城鄉佈局合理的學前教育公共服務體系。劉利民認為，解決幼兒安全入學問題不能大量的依靠使用校車來接送孩子入園。

　　從去年開始，根據國家的要求和部署，全國各地陸續開展了學前教育的三項行動計劃，來加快解決入園難尤其是農村孩子入園難的問題。劉利民在會上再次強調，擴大農村普惠性的學前教育資源是實施三年行動計劃的重中之重，要著力解決長期以來農村幼兒無園上的問題。根據要求，每個鄉鎮至少建設一所公辦幼兒園，大村要獨立辦園，小村也要聯合辦園。分散地區要開展學前教育的巡迴指導服務，特別是在一些地廣人稀的地方地區，要開展學前教育的巡迴指導服務，要形成縣、鄉、村農村學前教育網絡。

　　對於城市幼兒入園難入園貴的問題，劉利民説要把擴大普惠性教育資源作為城市學前教育發展的著力點，首先要建好、用好、管理好城市小區的配套資源，儘快的研究出臺切實有效的管理措施，來確保在小區的規劃、審批、建設、驗收等各個環節當中落實配套幼兒園的資源；儘快研究出臺針對各類幼兒園的扶持政策，明確扶持的方式來加大扶持力度；大力發展公辦園，積極扶持企事業單位辦園、集體辦園和普惠性的民辦園。無論是農村還是城市，讓幼兒能夠就近入園才是保證幼兒入園安全的根本。