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網評:踐行雷鋒精神,將無形的日記刻在心裏

發佈時間:2012年02月28日 23:16 | 進入復興論壇 | 來源:中國新聞網 | 手機看視頻


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  踐行雷鋒精神,將無形的日記刻在心裏

  楊朝清

  雷鋒,從未離我們遠去。在北京市西城區雙寺衚同,有一所雷鋒小學,師生們用39年風雨無阻的堅持,成就了一段續寫雷鋒日記的佳話。近日,在雷鋒的故鄉湖南長沙,又有千所學校、百萬學生開啟了重溫《雷鋒日記》、續寫《雷鋒日記》的青春篇章,豐富時代內涵,踐行雷鋒精神。

  有形的日記寫在紙上,記下的是一段奉獻的經驗;無形的日記刻在心裏,記住的是一份崇高的責任。“續寫雷鋒日誌,爭當雷鋒傳人”的本義,在於針砭時弊、激濁揚清,發揮道德標桿的示範功能和先鋒模範的激勵作用,幫助人們進行心靈重塑和人格“救贖”,以樹立正確的價值觀和科學的人生觀。

  雷鋒曾説,“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒精神,歸根結底,是一種基於公民意識之上的奉獻精神,在愛崗敬業、做好自身本職工作的同時,勇於承擔社會責任,積極參與公益活動和志願服務,為他人無償服務,為社會無私奉獻;在為社會創造有形物質財富的同時,也留下了不可估量的精神財富。

  在社會信任感缺失的當下,人們有著強烈的“道德饑渴感”。奮不顧身、勇接墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍也好,在艱苦邊遠長期支教的“感動中國年度人物”胡忠、謝曉君夫婦也罷,每一個道德樣本的新鮮出爐,都會引發老百姓的極大關注。而穿越時空的雷鋒精神,歷久彌新、永葆生機,是國人永不變質的精神食糧,具有厚重的現實意義。

  學雷鋒不能停留在冠冕堂皇的口號上,也不需要虛無縹緲的概念,而需要腳踏實地的行動。因此,踐行雷鋒精神一是需要更多的載體,二是需要更多的行動者。

  中國人歷來講究“知行合一”。續寫雷鋒日記,記錄下身邊感動的人和事、參與道德實踐的體會和感悟、對不良現象的批評與反思,以及對人生價值的思考與追求。通過日誌這一載體,廣大青少年可以將零星的記憶、瑣碎的細節串聯起來,形成一種長期的牢固記憶。週而复始,文明符號不斷累積,價值觀念不斷強化,雷鋒精神便在人們的腦海中生根發芽、茁壯成長。

  學雷鋒也是一項浩大的社會工程,需要多方力量的共同參與;唯有眾人拾柴,才能燃起炙熱的火焰。要加強制度建設,實現學雷鋒活動的常態化。長沙市設置專門機構,將學雷鋒活動納入文明單位的創建考評體系,就是一種積極嘗試和有益探索。更要擴大社會參與度,提升老百姓學雷鋒的意願,暢通老百姓學雷鋒的渠道,優化學雷鋒的社會氛圍,讓老百姓在快樂參與中感知雷鋒精神的魅力。

  “飛馳的流星雖然只有一瞬間,卻綻放出生命中最美的一幕;生可能是一種開始,離去卻不一定意味著結束”。這一點,在雷鋒身上得到了淋漓盡致的體現。文明之花,需要你我他的共同澆灌;踐行雷鋒精神,也需要你我他的親力而為。

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