低年級小學生

　　學寫作不能功利化

　　專家提醒：小學二至四年級孩子學寫作，急不得，讓他們喜歡並且入門才最重要

　　重慶晨報

　　課堂內外

　　聯合出品

　　重慶晨報訊 （記者 周文潔）上周，在重慶市北部新區“2012快樂作文週末班”報名處，不少前來報名諮詢的家長比孩子更迷茫，作文要怎麼寫才能寫得好？如何才能掌握寫作的方法？為此，重慶晨報記者專門向此次作文培訓專家“取經”，逐一解開孩子和家長心中的困惑。

　　基礎班：

　　啟蒙心智，讓孩子喜歡寫作

　　“對於小學24年級的學生，我們是急不得的，也不能功利化，讓他們喜歡並且入門才最重要的。”重慶市小學特級教師尹祖琴老師説，在快樂作文的課堂上，老師們將創造一個富於激發孩子情緒、情感和思想的情境，將孩子引入領其中，當孩子的情思被激發，願意讀書、願意表達時，讀書、作文才能達到好效果。老師將指導學生帶著自己的真情感去體驗，從常規的寫作方法到個性化的自由寫作方法，逐步提升。點撥學生的創新思維，張揚學生特點，引導學生無拘無束地表達。“2-4年級是作文啟蒙的黃金期，也是積累的關鍵期。只有善於積累，才能下筆如有神，寫出好的文章來。”

　　提高班：

　　讓每個孩子，擁有寫作才能

　　為了幫助小學提高班的同學全方位提升作文能力，語文特級教師、作文教學專家謝永龍為孩子們設計了豐富有趣的作文培訓課程：既有“繪細節，敘典型，突顯人物個性”的寫人作文訓練，也有“選事例，描細節，真情感天動地”的敘事作文訓練；還有“換景點，描景物，寄情美妙風景”的寫景作文訓練；也有“巧生發，去平庸，輝映作文世界”的考場作文基本技巧的傳授和“會想象，巧構思，打造童話天堂”的童話創作訓練。

　　“提高班的課程主要是從興趣出發，從基礎入手，重方法引領，重心靈滋養法。”謝老師説，希望通過48課時的培訓，讓每一個參與學習的孩子都擁有“最最重要的寫作才能”。

　　報名電話：

　　63658890 13032318567

　　培訓時間：

　　3月10日5月26日（每週六）

　　報名培訓地點：

　　重慶市北部新區星光大道62號海王星E座4樓，《課堂內外》雜誌社

　　作者：周文潔