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重慶晨報熱線966966報道(記者林祺)孩子應該讀什麼書？怎樣讀書？昨天，北京大學中文系教授曹文軒與人和街小學的家長們，一起分享了閱讀的魅力。曹文軒認為，家長們應該為孩子選擇獨特的書，光看漫畫是寫不好作文的，優美的風景描寫是培養孩子寫作的基礎。
昨天上午9點半，人和街小學“校園兒童閱讀行動計劃”系列活動之一———曹文軒家長閱讀指導講座《閱讀與成長》，在重慶人民大禮堂拉開了帷幕。
在曹文軒眼中，閱讀是件極有意義的事。在他看來，書分兩種，一種是打精神底子的，一種是在打完底子之後再看的書，但是前一種書現在太少，很多孩子一上來就看後一類書。
打底子的書是關於對小孩子精神世界、靈魂世界基本培養的書，是一些大善、大美、大智慧的書。“我們目前打底的書很少，大家也沒有這個意識。”作為家長，有責任告訴孩子，讀書要有自己的讀法，讀書要讀獨特的書。
“有一個家長告訴我，説他的孩子喜歡看漫畫。”曹文軒説，光看漫畫是沒有辦法積累足夠的詞彙量的，也就寫不好作文。
“我認為，讓小孩去讀那些沒有風景的作品，是非常糟糕的。”曹文軒説，自己小時候曾大量抄寫描寫自然風景的片段，這對他的寫作受益匪淺。自然世界如此浩瀚，風景描寫是培養孩子寫作的基礎，要先寫好風景。
“有人説，現在的孩子承受著太多壓力，需要給他們快樂，但我不認同。快樂這個詞，現在用得太濫了。”曹文軒認為，一代人有一代人的苦難，苦難是成長過程中必不可少的元素，是不可回避的。經受苦難，也是孩子成長過程中不可或缺的一堂課。
北大曹文軒喊孩子們“先寫好風景”
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