《那些年，我們一起追的女孩》著實讓台灣電影，在兩岸三地火了一把。《那些年》溫情地幫70後、80後修復了青春的記憶，緬懷了一把青春往事。在光與影的交織處，那些荒誕的青春故事，那些暗戀的校花班花，那些親密無間的青春玩伴……讓我們輕易尋到了自己的影子，看到了自己曾經燃燒的青春熱血，怎麼不心生感慨：當青春不再，還有誰能修復我們的青春記憶？

　　青春是什麼？青春就是眼睜睜地看她瀟灑地絕塵而去，也要惡狠狠地展開雙臂擁抱，即使踉踉蹌蹌地撲了一個空，還盼望回頭擁抱一次。青春就是這樣魔力十足，可也流水易逝。當你終日西裝革履奔波于工作應酬中，青春便漸漸地模糊不清，那些被柴米油鹽裹挾的瑣碎，再也無法展示青春年少時特有的熱血與萌動，那些被歲月刻刀無情雕刻的模樣，再也無法肆無忌憚、不知天高地厚地指責世界，青春就這樣慢慢散場。當你再鼓起勇氣面對不期而遇的挑戰，可冷不

　　防某個曾經的畫面掠過，青春就這樣不經意間打動心裏的細軟，我們還來不及思索，感動就躍然心間。《那些年》的成功，讓我們再一次看到了青春的魔力，它會讓青春年少在心中萌動滋長。

　　其實，《那些年》的故事並沒有新意，靦腆的男生、暗戀的班花、頹廢的校園生活再加上迷途知返的勵志故事，影片捲起的青春風暴，卻引爆院線，在70後、80後中掀起了一股意猶未盡的懷舊風、感動風。影片的故事原型據説是導演九把刀的親身經歷，影片中那暗戀的女孩沈佳宜，在現實世界中只不過是在台中市大肚小學任教的沈佳儀。可就是這樣由文藝青年導演九把刀把玩的影片《那些年，我們一起追的女孩》，卻讓我們看到小製作、小清新電影也能扛起大票房的影業奇跡。或許那些功成名就的導演看到這一場景，都會感嘆：我們拍的大片太過學院，儘管把唯美商業元素放進影片，儘管用濃縮的精華賺得觀眾一把鼻涕一把淚，但終究是刻意追求的效果，離不開説教式的道德感化。真正能夠引起公眾共鳴的，不是學院式的唯美，不是説教式的道德感化，而是讓觀眾在光與影的交織處尋到自己的身影，而是讓觀眾在舒緩的音樂中憶起曾經的青春夢想與熱血追求。

　　當然，電影《那些年，我們一起追的女孩》，不僅是緬懷青春，還有那無處不在的誤入青春迷途而又“浪子回頭”的勵志故事。影片中，玩世不恭的柯景騰因惡作劇受到導師的處罰，沒想到竟是接近心中女神的最好方法，在愛情的激勵下，奮發圖強，終於步入理想的大學，而那暗戀的女神大學聯考卻發揮失常，進入了一所師範學院。這充滿著戲劇性的一幕，卻更好地闡釋了“人生如戲、戲如人生”這八個字的深意。