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個性化的孩子應該個性化培育郫縣教育國際化論壇舉行

發佈時間:2012年02月27日 20:56 | 進入復興論壇 | 來源：華西都市報 | 手機看視頻

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　　華西都市報訊（記者涂詩薇）“中國最好的中學都很‘機械化’、‘學術化’。”在昨日郫縣教育國際化論壇上，國家教育部基礎教育司技術裝備處處長喬玉全做了《現代學校教育的形成與發展》的發言，他對一些教育現象做了犀利的點評，讓在座的教師、家長大呼過癮。

　　“為什麼外國的孩子笑得那麼高興，他們是真的開心，而中國孩子的心裏從小就背上了沉重的包袱。”曾經遊歷過多國的喬玉全一開場就對中國學校負擔重提出了疑問：“中國補課都補出病人了，可是我們沉重的課業負擔卻沒有培養出愛因斯坦。”喬玉全説，沒有人情味的學校培養不出有人情味的學生，而沒有人情味的學生是缺乏創作力和想象力的。

　　喬玉全提出，目前是多元化和信息化時代的教育時代，也是走向個性化的教育時代。“每個教育工作者都應該考慮，如何針對個性化的孩子進行個性化的教育。”

　　華西都市報記者了解到，此次郫縣教育國際化論壇邀請了多位專家學者到郫縣訪問講學。

　　作者：涂詩薇

熱詞：

教育國際化

現代學校教育的形成與發展

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