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誰來化解以富二代為引子的悲情激勵

發佈時間:2012年02月26日 02:09 | 進入復興論壇 | 來源:紅網 | 手機看視頻


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  2月21日,浙江永康市第二中學行政樓大廳的LED大屏幕上打出了“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”的高考激勵語,此舉引起熱議。負責標語收集工作的陳老師稱,偶然間看見白岩松説過這句話,果斷地把它收進了“高考勵志標語”裏。(2月23日浙江在線)

  “沒有高考,你拼得過富二代嗎?”這是一句極具悲情美學的高考激勵語,同時敢確定的是,農村學子尤其是貧窮家庭學子亦能如報道中的小童般牢牢記住,不為別的,只為圖強,為自身某一天的出人頭地,從而能尋得一個公平公正的臺階。這,也是一句面對逼仄現實發出的無奈之問,正如某網友所言,“有高考,你就拼得過富二代?”。然而,在我看來,從激勵層面來看,以富二代為引子的激勵無疑能起到顯著效果。

  可是,拋卻激勵層面的注腳,這一句“沒高考你拼得過富二代嗎?”所表達的負面意義亦是存在的。一者,以富二代作為激勵引子,把“富二代”貼上標簽,對於身心尚未成熟與穩定,價值觀念尚未定型的學生來説,難免誤導其認為所有的富二代都是“為富不仁”的,而忽略了如全國政協委員、玖龍紙業董事長張茵所言的“富二代也有好孩子”的這一事實,進而産生“仇富”心態。二者,誇大了社會的不公現象,似乎把這個社會定論為權錢者居之一般。而事實上,這個社會依舊是能者居之,相比以往,亦是愈來愈公平公正的。只不過由於“蘿蔔招聘”等不良招聘的甚囂塵上,媒體的大量報道,公民權利意識的提高,才讓眾人感覺越來越不公不正。三者,唯高考論,擴大高考能效,忽視了“一百零八行,行行出狀元”的事實。

  既如此,誰來化解這以富二代為引子的悲情激勵呢?在筆者看來,與其説這是以富二代來激勵,不如説這是對公平公正的訴求。因此,藥引在於打造一個公平的社會環境,公正的競爭平臺,有能者上,機會均等。當然,最快最好的措施應從公務員的選拔機制下手,程序公開公示,破除“蘿蔔招聘”、“拼爹遊戲”等不良方式,進而從社會大環境著手,逐步殲滅暗含貓膩之風。那麼對於誰來化解這一悲情激勵方式,我的答案是:政府“先下水”。

  (來源:紅網)

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