近日，江蘇省教育廳公佈了2012年全省中小學生競賽活動項目和我省中小學生參加的全國中小學生競賽活動項目，並提出嚴控中小學各類競賽活動總量，任何競賽成績不得與升學挂鉤，不享受高考、中考加分待遇。據了解，這些年，教育部門陸續取消了很多競賽項目與升學挂鉤的政策。那麼，沒有了“加分”的誘惑，家長和學生還會“買”競賽的“賬”嗎？中小學生競賽參賽比例不降反升。（2月20日《京江晚報》）

　　競賽與升學脫鉤，競賽熱反而升溫。從表面看，學生家尊重視孩子的興趣，重視全面提高孩子的素質。這不是一件大好事嗎？其實，雖然教育部門冠冕堂皇地説，競賽成績沒了加分，可是無論是小升初，還是初中升高中，乃至各高校招生，各種競賽獲得一定的獎項，還是可以優先錄取。可見不少家長看重的並非孩子素質的提高，而是想為孩子升入一所心儀的學校打開方便之門，説穿了還是功利教育在作怪。

　　俗話説，興趣是最好的老師。如果孩子沒興趣，硬逼著他去學，是不會有什麼效果的。就是那些開發學生智力，培養學生情趣的競賽，也並非每個孩子都適合。譬如奧數，家長們趨之若鶩，即使競賽成績與升學脫鉤後，奧數班還常常爆棚。殊不知，許多專家都指出，強迫數理邏輯智慧不強的孩子學奧數, 會被那些“變態”難題傷了自信，非但得不到提高，反而會産生厭學情緒。至於藝術、科技方面的競賽，孩子不是特別感興趣，恐怕想通過短期培訓參加競賽，反但不能如願以償拿到名次，讓孩子升學多一個競爭的籌碼，反而浪費了孩子的時間，耗費了孩子的精力。

　　教育部門嚴控中小學各類競賽活動總量，陸續取消了很多競賽項目與升學挂鉤的政策，其初衷在於減輕學生負擔，促進學生健康成長。做家長的要理性對待各種竟賽，切莫被功利迷矇住了眼睛。須知，強扭的瓜不甜，一定是要尊重孩子的興趣，讓他們在自己愛好的領域自由馳騁。惟其如此，孩子才能在競賽中脫穎而出。

　　稿源：荊楚網

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