東方網2月21日消息：據《勞動報》報道，前幾年郊區學校急著要人，今年，這一趨勢蔓延到了中心城區。昨天舉行的“2012年春季長三角聯合師資招聘專場”通氣會傳出消息，黃浦、徐匯、閘北、普陀等地對優秀幼兒園老師、小學老師的需求量猛增。

　　現象:

　　中心城區競相招人

　　究竟有多缺？市教育人才交流服務中心的工作人員最有感受。工作人員許老師告訴記者，今年春季長三角聯合師資招聘專場3月3日舉行，這幾天，正是各單位預約攤位的高峰期，“我們發現，往年不怎麼招人的中心城區，今年都來報名了，開放的招聘名額還不少，僅浦東新區一個區就有近20所學校要招人，這在以往是從來沒有過的。”在市教育人才交流服務中心的招聘攤位登記表上，還有不少是來自黃浦、徐匯、閘北、普陀等中心城區的小學和幼兒園。

　　原因:

　　嬰兒潮加劇師資缺口

　　記者了解到，師資缺口從郊區“蔓延”至市區是有原因的。近年來上海的人口出生率不斷上升，本市已連續幾年新建大批幼兒園，每年都保持在40所以上。並且，這一齣生高峰預計將持續近十年。而隨著小朋友的長大，幼兒園“爆棚”的壓力也已逐步波及小學。可以預見的是，幼兒園和小學在接下來的數年內都會是招聘大戶。特別是今年部分中心城區幼兒園和小學也進行了擴班，再加上教師退休或學校布點帶來的師資缺口，使中心城區的幼兒園及小學開始補充師資。

　　措施:

　　寧缺毋濫建退出機制

　　不過，需求量增大並不意味幼兒園、小學會放寬用人的門檻。相反，越來越多學校寧缺毋濫，對教師提出了非常高的準入條件。比如，許多幼兒園要求應聘者必須為“科班出身”，或從985、211高校本科畢業，或是師範類專業院校學前教育專業的學生。除了文憑過硬，還得在音樂、美術、體育上有所擅長，最好是能唱會跳的“全能型選手”。部分區縣教育局在招聘過程中，甚至要求應聘者在通過專業測試、授課能力測試以及心理測試後，前往上海音樂學院的琴房，接受專家們一對一的實操考核。

　　教育部于去年9月推出了教師定期註冊試點，今年，本市成為6個試點省市之一。雖説具體實施方案尚未公佈，不過，該註冊制規定，進入教育行業的新老師必須經過全國統考，取得教師資格才能被聘用。所有在崗教師都要接受每五年一次的定期註冊考核，考核內容包括師德、業務考核以及教學工作量考核。這也意味著，不合格的老師將被清退。

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