資料圖：2月18日，學生參觀雷鋒紀念館。 3月5日不是法定節假日，但是每年的這一天，人們總是自發地學習一個人，緬懷他——聽他的故事，讀他的日記，唱他的歌曲。 50年來，他從來不曾遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。在他的故鄉，千百年來，人才輩出，燦若星河，這其中有一個偉大而平凡的青年，被故鄉人民引為自豪。這個人，就是影響了新中國幾代人心靈的雷鋒。湖南長沙，誕生和養育了雷鋒。雷鋒和以他命名的精神，用最質樸、最直接和最簡單的方式，滋養和回報著故鄉的人們，成為精神的燈塔。 “向雷鋒同志學習！”此刻，一語勝萬言。 新華社記者 白禹 攝

　　小學生胡春龍曾經在給郭明義的信中寫道：“郭大爺，您給我的那本書我也看完了。雖然裏面有許多字我不認識，但我知道雷鋒是一個助人為樂的好人，我會學習他的精神。” 胡春龍是郭明義資助的180多位特困生之一。在寫給郭明義的數以千計的來信中，這些詞句頻繁出現——“像雷鋒那樣助人為樂”、“做一個助人為樂的人”、“像您一樣有愛心”、“好人好報”、“回報社會”。

　　3月5日這個特殊日子又將來臨。孩子們在信中頻繁提到的“雷鋒”，也在被成年人反復掂量、思憶、詮釋。“到底什麼是雷鋒精神？”“雷鋒精神過時了麼？”時代的變遷與語境的轉換，並沒有改變中國人民的高度共識——雷鋒，始終在我們的行列中。今天的“90後”甚至“00後”向與他們祖輩同齡的雷鋒，獻上真誠的致敬，指向一個更加真實的答案——雷鋒，永遠是人生的楷模。

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　　“向雷鋒同志學習！”距離毛澤東主席1963年3月5日親筆題詞的時間，已經過去49年了。然而即便在半個世紀後的今天，社會上的任何一位好人，仍會被人們稱為“活雷鋒”、“雷鋒傳人”。一個出色的勞動者仍會被稱為“雷鋒司機”、“雷鋒交警”。一個傑出的團隊會被稱為“雷鋒班”、“雷鋒組”、“雷鋒街道”、“雷鋒集體”。一個守護雷鋒精神的城市被命名為“雷鋒城”。“雷鋒”，已經成為億萬人感同身受的文化現象，成為一個普遍認同的美好境界。

　　經歷了時代變遷的雷鋒精神，具有豐富的內容和崇高的意蘊。全心全意為人民服務是雷鋒精神的核心；愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身是雷鋒精神的特徵；忠於黨忠於人民，是雷鋒精神的基石；甘當革命“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鑽研的“釘子精神”、艱苦奮鬥的優良作風，是雷鋒精神的重要內容。它所體現的愛國主義、集體主義情懷，激勵著無數人堅定理想信念、胸懷愛國熱情、投身社會建設、共襄民族復興。

　　黨的十七屆六中全會提出，“堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規範。”過去幾十年中，雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業道德、社會公德、艱苦奮鬥與刻苦鑽研的精神，已經成為和諧社會的內生動力。雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學雷鋒活動能夠在幾十年曆史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，説明雷鋒精神已經融入了全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想道德基礎，對我們的社會始終具有重大價值和長久魅力。