來源：人民日報 2008.01.10第4版

　　在一次單位組織召開的“向雷鋒同志學習”座談會上，一位年輕同志提出這樣一個問題：“雷鋒當初學的誰？”引發了大家的思考。帶著這個問題，我翻閱學習了《雷鋒日記詩文選》、《雷鋒的故事》等書籍，最後找到了答案：雷鋒學的是領導。

　　雷鋒的成長離不開領袖的教誨、組織的幫助和先進典型的影響，但對他的人生觀影響最大、最直接的還是他身邊的領導。

　　雷鋒初到湖南望城縣委當公務員時，有一次，他跟縣委書記張光玉一起去開會，走著走著，看見路上有顆螺絲釘，他踢了一腳就走開了。張書記卻走過去撿起來，裝進了口袋。雷鋒覺得奇怪：一個縣委書記，撿個螺絲釘幹什麼？過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，張書記拿出螺絲釘交他帶去，説：“小雷，咱們國家底子薄，要搞建設，就得艱苦奮鬥，一顆螺絲釘，別看東西小，缺了它也不行。滴水積成河，粒米堆成籮呀！”這顆小小的螺絲釘，在雷鋒心中留下了難忘的記憶……

　　參軍後，雷鋒在運輸連當汽車兵，他沒忘記張書記的榜樣，找了幾塊舊木板，釘了一個“節約箱”，把平時撿到的碎銅爛鐵邊角料、螺絲釘等等，都裝在裏面，修車、修工具時能用上的就用上，被團黨委樹為“艱苦奮鬥節約標兵”。

　　當公務員時，雷鋒還經常跟張書記一塊下鄉，當他看到張書記下鄉常常是鞋一脫就下田，一邊扶犁，一邊和老鄉搭話，分不清誰是民誰是官時，就暗暗告訴自己要向張書記學習。有次張書記發現一位農民家裏窮得揭不開鍋，就掏出僅有的20元錢遞給老人，讓他買幾頭豬崽飼養，儘快過上好日子。有張書記做表率，雷鋒便把自己的蚊帳送給了一位生病的老大娘，老大娘要謝他，他説，要謝就謝共産黨，是黨教導我這樣做的。

　　雷鋒入伍後的第一天晚上生病發燒，營長來查鋪，知道他感冒了，連夜從衛生隊叫來醫生為他診治，還脫下自己的棉大衣，並送來一床新被子，蓋在雷鋒身上，雷鋒感動得淚水流濕了枕頭。後來就有了雷鋒幫助戰友喬安山的故事。雷鋒主動向災區捐款，團政委韓萬金得知後，熱情宣傳他為國為民分憂，而韓政委自己把工資捐給災區，卻不向外露一個字……

　　有這些品德高尚的領導言傳身教，雷鋒思想不斷得到昇華，最終成為共産主義戰士、全國人民學習的榜樣。

　　近些年，很多廉政建設的文件上都要求“領導幹部要管好身邊的人”。我認為，“管”是一個方面，關鍵還是以身作則“帶”，身教重於言教。俗話説：“近朱者赤，近墨者黑”，試想，假如雷鋒當初跟隨的領導，是個不能嚴格要求自己的人，作風不正，以權謀私，貪圖享受，生活腐化，耳濡目染之下，恐怕雷鋒不僅很難成為共産主義戰士，思想還可能被侵蝕污染呢。近年來在許多大案要案窩案中，領導腐敗，身邊工作人員也跟著犯罪的事例還少嗎？

　　説雷鋒學的是領導，因為身邊領導是最方便對照的鏡子，是最直接有效的老師。我們黨歷史上正因為有一批又一批德高望重優秀的領導幹部，才帶出了一批批出類拔萃優秀的接班人，保證了我們黨的事業長盛不衰。

　　正人先正己，“子帥以正，孰敢不正？”領導幹部只有率先垂范，像雷鋒當年的領導張書記、韓政委那樣，時時處處以自己的高尚品行示範引路，以實際行動教育幹部群眾學雷鋒，那就會有千萬個“雷鋒”在成長。