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繼上周舉行的復旦大學水平測試中出現“豬八戒大戰二郎神”的“萌題”後，前天舉行的復旦大學首屆“望道計劃”自主招生面試中，又有考官提問“玉皇大帝和如來佛哪個大”。帶著考生的疑惑，記者採訪了4名復旦面試官，得到的回答是：“如果有考生在面試中對問題提出質疑，且言之有理，會給他加分。擁有批判精神的孩子，會讓我們眼前一亮。”（相關報道見昨日本報）
有文科的面試專家解釋説：“像這道問題，學生如果看過《西遊記》其實有多種回答，比如他可以説玉皇大帝不能降服孫悟空，要請如來佛來降服，説明玉皇大帝的武力不如如來佛祖，但如來佛祖和玉皇大帝又不是上下級關係等。”
顯然，出題者是想通過這個題目考查學生對釋道兩教的了解和相關中國歷史知識。一道問題考查多方面的知識，也是自主招生考試命題的一大特色。要是平時沒有足夠多的閱讀，這問題還真是不好答。
當然，以上只是筆者個人的推理，究竟對不對還得看復旦公佈的標準答案。也許根本就沒有標準答案，畢竟這兩位都是神話人物，只要能自圓其説，都能得分。復旦面試官的回答也證實了這一點。
多問、多閱讀、多聯想，這不僅是高校通過自主招生考題對考生提出的要求，其實也是所有中國學生應該做到的。關鍵是中國的教育工作者能否在平時的教學中多鼓勵學生這麼做，而不是為了快速提高學習成績就通過題海戰術和填鴨式教學讓學生變成一個個書獃子。
文/楊國棟 圖/陶小莫
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