甘肅康縣雲臺鎮雲台中學九年級的朱小霞是個住宿生，她的家距離學校幾十里，每當週一和週六下午，上學、放學鈴聲響起的那一瞬間，朱小霞就會立刻衝出教室，衝到教學樓樓口的那部電話前，然後拿出一張電話卡，飛快地在電話旁的刷卡設備上一刷……

　　“每到週六下午刷卡的同學很多，有時候要排很長的隊，刷卡的同學大多和我一樣，都是住校的，都想著早點回家。我也想早點回家，所以，每次我都跑得快快地爭取第一個刷卡。”1月10日，在雲台中學，面對攝像機和照相機，小姑娘多少有些緊張，説話時不時地磕巴。“每次回家前我都要刷一次卡，因為只要我一刷完卡後，我爸爸的手機上同時就會有一條消息(短信)，説的就是我要回家的(內容)。只要爸爸收到短信後，他就會估計著時間然後從家裏出發到路上來迎迎我。因為從學校到我家天就黑了，爸爸不放心我一個人回家。”

　　除了通知爸爸自己回家的消息外，朱小霞説她平常自己沒饃饃吃的時候，她也是通過刷卡讓爸爸知道的。

　　朱小霞刷卡的這個與普通電話外表無多大區別的通信設備有一個專業的名字──校訊通。它是集綜合移動手機短信互聯網和語音技術于一體的現代信息化方式。校訊通最有特色的一個功能就是為學校提供信息化管理平臺──學生進出學校時只要刷卡，那麼學生到校離校時間就能及時發送到家長的手機上，這就為學校建立了學生安全信息通報平臺。

　　和朱小霞一樣，在很多孩子眼裏，校訊通有時候也是“很討厭的東西”，不太招人喜歡。“有時候沒考好，或者沒有做作業，爸爸媽媽都會知道的。”朱小霞低聲地説。

　　對這個有時候會讓學生“討厭”的傢伙，雲台中學的鞏佔強副校長卻是非常地“看重”和滿意。“是它讓‘問題學生’變成了好學生。”鞏佔強説，“校訊通在老師、家長和學生三者之間搭建了一座信息互通的橋梁，老師以短信的方式將學生課堂表現、作業情況、考試成績發送給家長，而家長也可以給老師留言，這樣就實現了互動。所以，那些愛逃課、上課愛講話、不完成作業的學生，以為住在學校離家遠，自己做了什麼錯事，只要自己不説，爸爸媽媽也就什麼都不知道了，不料校訊通讓他們的一舉一動都瞞不過大人的眼睛。”鞏佔強説，正是通過這樣的信息互動，原來學校有名的幾個“逃課大王”在家長和老師的共同教育下都變好了，有一兩個的學習成績還名列班級前列呢。

　　1月10日，也是雲臺鎮趕集日，老鄉們從四面八方趕來，賣東西買東西的人群摩肩接踵，一時間這個小鎮顯得很是熱鬧和擁擠。而雲台中學門口幾個老鄉格外引人注目──他們或背一竹筐，或提一個鼓鼓囊囊的大包，圍在校門外不時地往裏張望。“娃娃有一個星期沒回家了，給他爸爸來了短信，説要送些饃饃和衣服，這就給送來了。”守在門口的一個婦女説她是給上初三的兒子送東西來的。