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教師當眾猥褻女生是為人不齒的惡行

發佈時間:2012年02月14日 01:56 | 進入復興論壇 | 來源:新華網 | 手機看視頻


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  廣州白雲區一無良小學老師曹某任教一年級,竟多次趁午休看班時,以上臺監督為由將女同學叫上臺,在講臺後當眾猥褻,先後有4名小女孩被其猥褻,最多的被猥褻了3次。近日,白雲區檢察院以涉嫌猥褻兒童罪對這名無良老師批准逮捕。(新快報 2月11日)

  教室裏的講臺本是教師為學生“傳道、授業、解惑”的平臺,可是到無良老師曹某那裏,講臺被當做了當眾猥褻女生的“掩體”:在講臺後,他用手去撫摸被害人的屁股,把手伸進她們的褲子裏撫摸下體……

  猥褻女童是性侵害案例中極為惡劣的。女童還不知道“性”是怎麼回事,身體還很稚嫩──遭受性侵害的女童就像含苞待放的花骨朵,還沒開放就遭受了摧殘。遭受了性侵害的女童,若沒有接受必要的心理輔導,有的性情變得分外膽怯懦弱,很容易形成自我封閉;有的由於被人為的催成“性早熟”,在青少年時期就開始“性放縱”……

  不良教師猥褻女童更為惡劣。小學生們在家長那裏,可能接受過不少的“要聽老師話”的叮囑;遭受了不良教師性侵害的女童,更容易失去對外在世界的信賴感,有的甚至後來厭惡學習、反感學校、自甘墮落,斷送了一生的幸福。

  不良教師曹某在教室的講臺後面,當著眾多的小學生猥褻他們的同學──這種非人類的行徑幾乎讓人難以置信,可這卻是不為人齒的真實──講臺應該是傳承知識和文明的載體,不良教師曹某卻用他講臺後的罪惡給家長們上了黑色的一課。

  時下有一個很流行的家庭教育格言:男孩要窮著養,女孩要富著養。這格言是有一定道理的:男孩享受了太優越的物質條件生活,將來不知道奮鬥;對女孩的物質條件限制得太苛刻,有可能幾顆棒棒糖都會讓女孩受騙上當。曹某猥褻女童後給她們吃棒棒糖,這幾乎就是那句家庭教育格言的活版反例。

  曹某用他的醜行、惡行、獸行也給未成年人的家庭、學校教育“上”了一堂警示課──讓未成年人接受一定的性教育,讓他們有性保護意識,是很有必要的。

  (華陽楊 原題:講臺後當眾猥褻女生是不為人齒的惡行)

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