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　　“另類”校長潘正懷

　　早就聽説海南文昌中學有位“另類”校長,叫潘正懷。2010年7月上任,他一頭紮在學生食堂,用他的話説，食堂無小事,學校和諧,學生健康這是源頭之本。

　　2月9日是新學期開學頭一天,採訪潘正懷,他語出驚人:學校千好萬好,學生吃不好就不是好學校。

　　海南文昌中學每年生源都有6000多人,大多數來自周邊農村。家庭經濟狀況中等及偏下的佔生源的70%左右,特困家庭佔生源的10%。

　　潘正懷上任後,第一次亮相講話便喊出了這樣的口號:讓每個學生吃好,讓困難生吃飯沒有後顧之憂。為此他宣佈五項措施:食堂“零收入”,出租校舍費用全部貼補學生伙食;學生伙食標準平均每餐5元─6元,保證有葷菜;特困生三餐免費;校領導和老師一律到學生食堂就餐;每學期學生集中兩次給食堂作出評議,平時一週一小評,由班主任老師負責。

　　從學生食堂抓起的潘正懷,緊接著推出了“高效課堂”。他借鑒傳統教學的“三段式”教學方法,要求老師們在40分鐘一節課中精講時間不得超過20分鐘,其餘時間留給學生提問練習,並將學生提問列入平時成績。同時建立了法定的集體備課制度。為了落實到位,學校制定出教師輪流聽課制和領導定點聽課制度。

　　百聞不如一見,正巧趕上飯點。食堂菜臺上擺著30來個品種的飯菜:海南粉、白切雞、燉雞翅、醬牛肉、辣白菜……一隊隊打完飯的學生坐在狹長潔凈的餐桌前吃著飯,每個餐桌上擺著醋瓶、醬油瓶、辣椒醬、餐巾紙和疊成方塊的濕抹布。在每個餐桌的前後,不時出現胳膊上佩戴紅標記的值日生,一位值日生説:“我們的職責不是打掃衛生,而是負責督促大家吃完飯,把桌上地上的飯粒,菜渣撿起然後把用過的托盤放到指定地點。”趁第八號賣飯窗口的空檔,聽賣飯師傅介紹，潘校長來這吃飯總會發現問題,如前一段他告訴食堂,米飯等主食不要限定,由學生自己盛,你們給的量有的學生吃不飽;又如他發現有的學生經常剩菜,就囑咐食堂可以賣半份菜,讓學生花同樣的錢多選幾種菜。

　　現在老師們理解了,潘正懷抓得對啊!2011年,海南文昌中學高考成績突破歷史創新高,不僅出了全省文科狀元,還有6人考上清華北大。