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有了電算,還要珠算?

發佈時間:2012年02月13日 06:08 | 進入復興論壇 | 來源:人民網-《人民日報海外版》 | 手機看視頻


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  目前,被稱為中國“第五大發明”的珠算已列為國家非物質文化遺産,申請人類非物質文化遺産也在進行。英國媒體評選101項改變世界小發明,算盤位列榜首。現在,包括美國在內的幾十個國家都把珠算或“珠算式心算”作為“新文化”引入課堂。

  然而,在我國某些領域,珠算卻面臨被丟掉的危險:在最應經常使用珠算的會計人員考試科目中,可能將取消珠算。這與當全球掀起“漢語熱”時,有人卻説“電子計算機是方塊漢字的掘墓人”,當世界上越來越多的國家重視針灸等中醫術時,有人卻説中醫是“偽科學”等極其相似。那麼,是不是有了“電算”後珠算就沒用了呢?

  實踐證明,珠算處理加減等隨機數字的計算功能是電腦所不及的。何況一旦遇到停電或網絡故障,珠算更是“戰備武器”。同時,珠算對會計人員綜合素質提高具有潛移默化作用,如果會計人員丟掉算盤,成了“只會電算,不會人算,離開電算,手忙腳亂”的“機器人”,降低的絕不僅是計算能力。

  珠算的教育和啟智功能也有特點。我國實行幾十年的“三算結合”教學,在培養學生數值計算及對數理的理解方面具有獨到作用,受到美國、日本等發達國家的重視和效倣。在此基礎上産生的“珠心算”,更以它神奇的速度和對腦功能開發,引起國內外教育科技界重視。以浙江大學唐孝威院士為首的“珠心算腦機制”研究揭示:兒童腦發育期學練“珠心算”,可促進腦神經發育,提高智力。其論文已在國際著名醫學雜誌發表。據日本學者研究,常打算盤還可防止大腦衰老,預防老年癡呆,因此“珠壇多壽星”。

  中共十七屆六中全會指出:“科技創新是文化發展的重要引擎”,要“堅持繼承和創新相統一”。近年來,在珠算算理算法、算具改革和“珠心算”訓練方面,創新成果層出不窮。以“加減不過3,乘除不過5,乘方開方不過25”為特色的“變易速算體系”成果,經鑒定曾列科技保密項目。被日本專家譽為“21世紀算盤”的“速算點珠器”,獲國家專利,國家級專家鑒定認為是“對中國傳統算盤的重大改革”。在“珠心算”訓練方面,它克服了“週期長、負擔重、成功率低”的不足,經在國內幼兒、小學生、盲童、待業青年中實驗成功後,目前已進入美國等發達國家。

  弘揚光大珠算文化,更應理解它的精髓。在算理算法和算具構造上,它充分體現了中華民族的聰明才智,充滿了哲學和科學思維內涵。這不僅是它在電子時代仍葆青春的“秘訣”,更是我們賴以挖掘和創新的寶藏。依照珠心算原理,有人發明了用算珠表示英語字母的“珠像英語學習訓練法”;有人像當年用算盤計算原子彈數據一樣,借助算盤進行“哥德巴赫猜想”證明;還有人將“變易速算”與漢語教學相結合,等等。珠算文化留給我們的寶貴財富亟待我們繼續挖掘。

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