南京大學將於今年5月迎來110週年校慶，校方表示，校慶期間接待校友將按照“序長不序爵”的原則，即接待校友不看官銜大小，而是以長幼排序。一句“序長不序爵”，讓人心頭盪漾起暖意，從中看到大學精神的回歸。

　　大學為什麼搞校慶？意義在於將數十年甚至上百年辦學歷程中積澱下的精神和文化內涵進行梳理，加以展示和弘揚；在於為一屆又一屆校友、廣大師生提供一個相聚和交流的平臺，增進學校凝聚力；在於向社會展示多年來在教學、科研、服務社會方面取得的成就，提高學校聲譽。而這些驕人成就和精神塑造，是由廣大校友共同創造，由代代學子薪火相傳。所以，校慶的“陽光”也應盡可能多地普照校友，而不是專門聚焦少數“精英校友”，人為地把他們與其他校友拉開距離。其實，對於不少“精英校友”來説，也希望通過參加校慶活動回味大學時代青澀而美好的歲月，但是眾星捧月之下恐怕很難有此興致。

　　有人説，“序長不序爵”之所以引發社會關注，是因為其打破了大學的“常規”。眼下的“常規”是什麼？一些大學在舉辦校慶典禮時，主席臺上滿滿噹噹坐了四五排“顯赫”人物，為了排座位校方工作人員可謂殫精竭慮；學校接待“精英校友”和“平民校友”的規格有很大差別，七八十歲的老校友拄著拐杖步行入校，而校友中的富商巨賈可以不顧校園道路擁擠駕著豪車長驅直入。此外，一些學校給校友的紀念品也分不同等級,校友用餐也有不同標準。其實，所謂的“常規”已經違背了校慶的初衷。校慶，就是一次校友“回家”的聚會,而不是比地位、比身份的平臺。作為母校,就應該像母親看待孩子一樣,平等對待每位校友，特別對於年紀大的校友給予更多關照。從這個意義上説，南京大學此舉看似打破“常規”，實際是恢復了大學的“本色”。

　　曾有一度，大學紛紛表示不再做“象牙塔”，要敞開大門，更多地融入社會。此舉當然有積極意義，但也要防止矯枉過正。大學固然應該更好地融入和服務社會，但不能過多沾染勢利、媚俗、功利等不良風氣，應保留一部分“象牙塔”精神。大學還是需要相對獨立，相對疏離于現實功利，保持自主性和較高的目標追求。有一個令人回味的例子：哈佛大學在350週年校慶之際，時任美國總統裏根表示十分願意到校慶現場演講，同時希望哈佛能授予他榮譽博士。哈佛卻不客氣地拒絕了總統先生的“青睞”，理由是 “本校學術稱號只授予那些在學術上做出成就的人士”。

　　其實，大學需要恢復本色的不僅是校慶。大學知名教授就是應該多花時間在課堂上，在教書育人上，而不是忙著四處拉課題、爭經費，頂著個“教授”頭銜既不“教”也不“授”；大學校長就是應該經常出現在學生食堂裏、校園林陰道上，像長輩或朋友一樣與師生交流，而不是學生與他見個面也難；大學行政管理人員的主要職能就是為師生服務，而不是利用身份，在評獎、爭取課題方面為自己謀利……當大學裏的各類人群都回復其本來的 “位置”後，大學才能恢復本色，校慶“不序爵”也將成為大學的常態。而本色大學，才能為社會樹起精神的“燈塔”。