黨的十七屆六中全會強調，要“把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程”。高校思想政治教育是國民教育的重要內容，也是建設、傳播社會主義核心價值體系的重要陣地。充分發揮思想政治教育主渠道、主陣地的作用，對於加強和改進高校思想政治教育工作，進而培養高素質人才具有重大的現實意義。

　　更新理念，增強融入針對性。加強社會主義核心價值體系教育的認識，必須創新融入理念，增強針對性。為此，我們依據大學生利益訴求和對思想文化成果的接受途徑和接受方式等方面具有多樣性的實際情況，圍繞有效果（學生核心價值體系認同度的提高）、有效益（以較少的投入獲得較好的教學效果）、有效度（核心價值體系教育教學三維目標的落實）“三有”目標，以提高學生學習、踐行社會主義核心價值體系的主動性、積極性和參與性“三性”為準則，確立新理念，探索集體備課、案例教學、師生互動的教學新模式，構建核心價值體系教育全新的教學目標、教學內容與教學課堂。

　　創新路徑，提高融入實效性。堅持以課堂融入滲透為主線，強化大學生對社會主義核心價值的理論認同度。通過主題討論、主旨演講、主題辯論等活動，運用分析報告、小論文、一事一議、課堂辯論等形式，引導學生主動參與，拓展和加深對社會主義核心價值體系深刻內涵的理解。堅持以多類型的課外實踐為平臺，建構立體化、多層次、多形式的實踐教學。將社會主義核心價值體系貫穿到大學生社會實踐活動中，有效組織大學生開展政策宣講、法律諮詢、義務支教、科技支農、文藝演出、社會調查等社會實踐和志願服務活動，讓學生走出課堂，走出校門，走進群眾，走向社會，促進學生在實踐中進一步提高對社會主義核心價值體系的認同度，並從中獲得感性認識，進而把社會主義核心價值體系轉化為大學生的內在思想意識，內化為自覺行動。以現代化傳播技術為手段，創新符合青年特色、時代特色的融入方式方法。運用網絡、電視、多媒體等先進現代技術手段，建立社會主義核心價值體系的教育網站，牢牢佔領這一現代化的宣傳教育陣地，加大社會主義核心價值體系的網絡傳播。

　　建立機制，提升融入長效性。有機融入和有效融入的體制機制，是促進社會主義核心價值體系在高校思想教育課堂教學理念、教學設計、教學過程中生根開花結果的根本保證。對此，必須以改革創新精神構建和完善融入的體制機制，為實現長久融入、確保融入成效提供有效支撐。要圍繞社會主義核心價值體系教育目標，把社會主義核心價值體系融入到思想政治教育教學指導思想、目標設計、教學內容、教學環節、教師師德師風建設等全過程。一方面，思想政治教育教師要深化對社會主義核心價值體系的科學內涵與邏輯體系、精神實質與歷史地位等方面的研究，&&踐行社會主義核心價值體系，引導學生自覺地把社會主義核心價值體系轉化為科學的世界觀和方法論，轉化為立身做人的行為準則；另一方面，建立穩定的踐行社會主義核心價值體系的學生實踐活動基地，開展豐富的社會實踐活動，讓社會主義核心價值體系真正進腦見行動。同時，有效“過濾”各種高校社會思潮的影響，為傳播社會主義核心價值體系提供環境保證。 （執筆：潘劍鋒 龔晨）