除夕清晨，一名來自南京市、跟隨父母到美國旅行的4歲幼童，以他自己的獨特裸跑方式在美國紐約-13℃的暴雪中迎接2012農曆新年。近日，這段視頻被孩子的家人放到網上，4歲“裸跑弟”在雪地中裸跑5分鐘迅速爆紅網絡，短短幾天點擊率高達26萬多。這種極限教育方式也引來網民褒貶不一的議論。（2月6日《揚子晚報》）

　　8英寸厚雪地、零下13℃低溫、4歲孩子、5分鐘裸跑……一系列刺人眼球的數字，讓人很難相信這些竟然是一位父親對兒子實施訓練項目的一部分，這位自稱“鷹爸”的父親也遭來網友的罵聲一片。

　　“鷹爸”之舉顛覆了傳統的慈父形象，他對兒子不是捧著慣著，而是讓其苦著痛著，這在嬌慣溺愛成風的現實背景下，無疑具有積極意義。而且，逼兒裸跑也有苦衷，因為孩子早産，體質較弱，父母只得下狠心用特殊方式來訓練兒子，目的是讓其增強體質，提高智商，實現“先天不足後天補”的目的。為孩子謀之遠，不近人情的嚴厲安排背後，又深藏著深切的關愛。

　　即便如此，“鷹爸”的教育方法也不值得提倡，因為它超越了孩子所能承受的極限。如果出於對孩子身體的擔心，盡可以通過醫學治療，再輔之以體能訓練，促其康復。把一個4歲孩子逼到零下13℃雪地裸跑，超越了常規和極限，這種扭曲的“鷹式”訓練摧殘了孩子的身心、剝奪了孩子童年的快樂。當家長在為自己這種教育方式和“成果”沾沾自喜時，殊不知孩子卻要遭受多大壓力和痛苦，當孩子成年之後，往事不堪回首，記憶碎片“片片帶血”，又何嘗不是教育的失敗？如果因為教育過於嚴厲對孩子造成了傷害，還涉嫌侵犯未成年人權益，應當受到法律的追究和制裁。

　　透過新聞，我們看到事件背後存在另一幅畸形生態圖——“鷹爸”對兒子關注更多的是他的智商，是他今後學習能否“跟上趟”，當經過測試得知兒子有218的高智商時，他欣喜不已，並迫不及待地要把孩子送到小學旁聽。現在又急於將自己的育兒經驗出版發行……一系列精心策劃讓人懷疑，逼兒子雪中裸跑是否就是一齣鬧劇，其本質不過是在推銷他的“育兒經”。如是這樣，可謂“裸兒”雪中跑，“鷹爸”叢中笑。

　　稿源：荊楚網

　　(來源:荊楚網)