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糾結,源自家庭教育的誤區(且行且思)

發佈時間:2012年02月05日 00:52 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 崇 軼 | 手機看視頻


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  每年春節,不少家長都會為孩子的壓歲錢糾結。不是因為錢太少,而是由於孩子們太闊綽了。

  近日,一位叫“我要抗議”的網友發帖稱,今年過春節一共收到了6900元壓歲錢,自己一分錢也沒有亂花,準備存起來用作和同學聚會、旅遊的開銷。但父母要求他將錢全部拿出來“充公”,所以他才在網上發帖抗議。這位14歲的學生是重慶萬州人,上初中二年級,他對採訪他的記者抱怨説,上初一之前每年的壓歲錢全部拿給了父母。而今年這筆壓歲錢,他早已計劃好了,一部分用於買學習用具,一部分用於暑假旅遊,還有一部分就是平時朋友聚會的開銷。他認為,自己已經長大,完全有自信管好、花好這筆錢,父母這麼做,是對他的不信任,是對他自尊心的打擊。

  這個話題立刻引起網友熱議。有的説:如果是幾歲的小孩子,壓歲錢最好拿給家長保管,因為小孩根本不知道怎麼去花錢;有的説:孩子們的壓歲錢還是由父母保管著好,不僅可以存銀行零存整取,還可以拿去買點股票;也有的説:孩子如果有能力管理好自己的壓歲錢,就該讓孩子自己支配,這樣還可以從小培養孩子的理財能力。

  這讓我想起,歐元剛剛問世時,法國的小學就在課堂上讓孩子們認識這種新貨幣。老師問孩子們對歐元的看法,有的孩子説喜歡,也有的説不喜歡,因為一換算,發現自己的零花錢比原來少了。老師們説,之所以把歐元引入課堂,是為了讓孩子們了解貨幣知識,從小樹立理財意識。

  與歐洲的老師和家長相比,我們的老師和家長更關心孩子什麼?絕大多數人可能會説是“學習成績”。其實,理財也是一種不可或缺的家庭教育。家長們之所以年年為孩子的壓歲錢糾結,恰恰是因為我們的家庭教育中存在著誤區。

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