東北網齊齊哈爾1月31日訊一轉眼，我市中小學生的寒假生活已經過了近一個月。這段時間學生們的假期過得怎麼樣？輕鬆還是疲憊？充實還是寂寞？精彩還是單調？近日，記者採訪一些小學生和初高中學生發現，由於家長重視以及當前教育觀念的影響，學生們對寒假生活的感受不少，有的豐富，有的忙碌。

　　學生：想好好玩

　　針對“寒假你怎麼過的”問題，記者對十幾名學生作了隨機調查，絕大多數學生表示：平時學習比較緊張，假期裏就是好好玩。龍沙小學四年六班的學生李昊明告訴記者：“爸爸媽媽已經同意，這個寒假我自己作主，做完寒假作業就是盡情地玩。”另外，不少學生還有自己的寒假安排，自己做玩具、學游泳、打乒乓球、上網……這些活動既能動手動腦，學生們也樂於接受。“還有辦手抄報、看書寫讀後感，這是老師要求的。”小學五年級的一名學生告訴記者。

　　家長：孩子開心就好

　　在龍江縣實驗小學讀六年級的呂錦庭一放寒假就參加了北京冬令營活動。12歲的小錦庭告訴記者，冬令營是全封閉式的，除了學科知識教學、特長髮展、課外體能訓練、知識競賽之外，還必須自己洗衣服、整理床舖、洗澡，老師只是適當指導他們。參加冬令營提高了他的獨立自理能力，增加了自信心，他在冬令營的日子非常開心，非常充實。

　　“春節期間我們還帶孩子到海南三亞旅游去了，孩子一直念叨去海南玩，正好現在天氣不錯，也有朋友在那邊。”呂錦庭的爸爸説，“假期就是孩子玩的時間，孩子在玩的同時按時把寒假作業做完就行了，我不主張假期給孩子報補習班。”呂錦庭爸爸的觀點代表了不少小學低年級學生家長的看法。

　　記者了解到，不少家長由於有個讓孩子“童年好好地玩”的想法，因此，在寒假都想給孩子一個傳統的假期，什麼都不學，只需要好好地玩，盡情地放鬆，舒展自己的個性。

　　教師：勞逸結合很重要

　　記者採訪中也發現，有不少中小學生在假期裏仍然十分忙碌，家長們為了讓孩子任何一科都不“短腿”，給孩子報了各種各樣的輔導班、提高班，為孩子來一個“冬令進補”，於是孩子們就像陀螺一樣，在不同的輔導班之間旋轉。

　　對此，市第三中學副校長孫輝認為，假期裏學生應當好好休息、玩耍，完成適量的作業，並積極參加社會實踐活動和公益勞動，勞逸結合最好，還要特別注意安全。他提醒家長，切不可“取消”孩子的寒假，把他們趕到“學海”裏。沉重的學習負擔會給孩子造成巨大的精神壓力，也會損害孩子的身體健康。