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孩子如獲至寶玩遊戲 家長憂慮萬分幹著急

發佈時間:2012年01月31日 05:06 | 進入復興論壇 | 來源:北京晚報 | 手機看視頻


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  春節長假剛過,北京市中小學心理諮詢中心就開始忙碌起來了。諮詢中心剛開門,心急的家長一大早就來求助,熱線電話也一直閒不下來,問題主要集中在“紅包”和“補習班”兩類。

  諮詢中心主任溫方介紹,今年的紅包出現了新花樣,隨著蘋果産品的流行,今年給孩子送iPad2的特別多。但這個時髦的“紅包”卻給家長們添了大麻煩。不少家長反映,孩子拿到iPad2如獲至寶,廢寢忘食地玩遊戲,躲在房間裏不出來。爸爸媽媽想把iPad2收起來,孩子立即反抗,説這是送給他的新年禮物,父母沒有權利支配。一位前來諮詢的媽媽萬分憂慮地説:“這個玩具將成為影響學習的重要干擾物。”

  溫方老師認為,家長不應強行沒收孩子的東西,這樣容易造成親子矛盾。“解鈴還須繫鈴人”,可以與送禮物的親友商量,由送禮物的人與孩子訂協議,規定孩子在什麼情況下可以玩,什麼情況下要交給父母保管。這樣才能讓孩子覺得可以接受。

  紅包越送越大是家長們擔心的另一個問題。有家長反映,上小學的兒子,手裏的紅包已經超過五千,這幾天開始給小夥伴們買小禮物了。家長很擔心孩子亂花錢,但是又沒有藉口把紅包收起來。專家建議,家長可以讓孩子參與家庭建設,慢慢學會管理和使用手裏的錢。例如大家一起討論家裏該添置什麼東西,爸爸媽媽和孩子各出一部分錢;或者商量一起出去玩或者出去吃飯,由孩子請客。這樣既把孩子手裏的錢“消化”了,又培養了孩子的家庭觀念,讓他們覺得自己是家裏的重要一分子。

  “罷課”是節後的又一主題。很多孩子在春節後拒絕去上輔導班,家長們束手無策:錢都交了,孩子罷課怎麼辦?一個初二女孩的媽媽訴苦:寒假給孩子找了個一對一的老師,一共交了三千多塊錢,春節前上了幾次課,春節後孩子非説老師講得不好,聽不懂,不去上了。

  專家建議,不管孩子找什麼藉口不去上輔導班,家長都不能強制或者跟孩子爭吵。是否去上課由孩子自己決定,要尊重孩子的選擇。但是家長可以使用策略提出一些附加條件。例如規定,如何孩子上輔導班可以享受一些優惠;如果不上輔導班就要做家務、照顧老人或者完成家長規定的作業。用這種附加條件的方法,引導孩子作出選擇。

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