編者按:當下，多數家庭只有一個孩子，加上居住地多是獨門獨戶的樓房，孩子缺乏年齡相當的玩伴，成為一個新的社會問題。不少家長反映，孩子在家雖有父母或者祖輩陪同，但仍然感覺無聊。假期裏更是普遍與電子遊戲、網絡為伴。如何破解新時代的“少兒社交難”？本報今起刊出系列報道進行探討。

　　“過年這幾天，親戚朋友串串門，孩子見到幾個小夥伴就撒歡了玩。但這以後，孩子又恢復到無聊狀態。”寒假已過大半，不少家長為孩子“宅”在家沒玩伴發愁。

　　在家不如幼兒園

　　家住國順東路黃興綠園小區的董格格今年6歲，在附近幼兒園讀中班。媽媽説，孩子性格活潑開朗，平時在幼兒園喜歡唱歌、跳舞，表現很活躍。但自從放寒假後，每天悶在家裏，除了畫畫就是看電視，情緒有些萎靡不振。

　　這讓她很擔心:“本來放假是讓孩子輕鬆快樂的一段時間。但這幾天女兒竟然説，在家還不如在幼兒園好玩！”

　　董媽媽説，女兒有幾個幼兒園同班住在同一個小區裏。若左鄰右舍串串門，孩子開心，家長也能“解放”一下，豈不兩全其美？但打電話聯絡後，董媽媽很是失望:“其他孩子寒假都報了興趣班，小凱學畫畫和英語，友友上鋼琴課和多元智慧課，空閒時間都湊不到一起，只好作罷。”

　　“我們報補習班，一定程度上也是為了讓孩子有個玩的去處。”友友媽媽説，他們夫妻兩個都是“新上海人”，上海沒有親戚朋友，每當節假日孩子都很孤獨:“我們要麼上幼兒園的托班，要麼報名參加課外培訓，那兒孩子至少還找得到同齡人。”

　　獨門獨戶愁“獨生”

　　孩子缺少玩伴，已成普遍現象。

　　陳小懿媽媽是位“70後”，她很懷念小時候弄堂裏的快樂童年:在家有姐姐一起玩，出門有左右街坊的小夥伴跳格子、踢毽子……玩出很多花樣。“現在都是獨生子女，又都獨門獨戶，兒子沒伴，放寒假起，隔三差五就要到商場買玩具。新玩具玩不了兩天就覺得沒勁，又扔到一邊。”

　　家住安波路的李新怡爸爸説，寒假以來，只有過年幾天親戚朋友聚會，有幾個跟女兒年齡相倣的孩子一起玩。其餘時間，都是爺爺奶奶爸爸媽媽四個大人陪孩子:“我女兒5歲，天天要玩‘過家家’遊戲。找不到伴怎麼辦？小姑娘一本正經地説，我要跟爸爸‘結婚’！親戚朋友聽了都笑。”

　　“交往格局”不能缺

　　專家指出，孩子缺乏同齡玩伴，長期生活在成人世界裏，會導致一些問題。

　　曾有學校進行了一項調查。關於假期生活主要內容，320名被訪學生中有280人選了做作業，272名孩子選參加補習；學生們最喜歡的活動中，看電視、上網和睡覺佔據前三位，很多孩子覺得“沒勁”。

　　孩子通過夥伴交往形成的人生經驗，是成人陪同無法替代的。父母和祖輩陪孩子玩時，多以孩子為中心，孩子是唯一被寵愛的角色；而與夥伴玩耍時，則會自然形成“領袖”和“小跟班”，孩子能從中或努力爭取話語權或配合“聽命令”，獲得快樂體驗，這種“交往格局”是成人陪伴無法獲得的。而且，成人陪孩子，很多時候會附帶“寓教于樂”的功利目的，而小夥伴一起，則更容易獲得純粹的快樂，徹底放鬆身心。