□劉超/口述王軍/整理

　　“孩子,有這麼多好心人在,你沒有過不去的坎……”面對又一個新年的到來,這是我寄給姜英那張小卡片上的祝福語。在新的一年裏,我衷心地祝願姜英能夠更加健康快樂地成長,為了我們的約定共同努力。

　　2008年7月,我從警校畢業後參加公安工作的第一站就是新莊派出所。新莊鎮是一個農業大鎮,外出務工人員多,留守婦女、兒童和老人也很多,我的第一個工作崗位便是新莊居委會社區民警。

　　在走訪中,留給我最多擔憂和牽掛的卻是一個11歲的小女孩——姜英。

　　第一次見到小姜英,她正在一個草屋廚房裏蹲在爐灶前燒水,見她家中大人不在,我便和這個小丫頭攀談起來。在交談中得知,姜英的父母都已經去世了。我發現,説這話的時候,她幼稚的臉上有一種茫然的情緒,然後就低著頭一聲不吭。

　　那一刻,我的頭就好像被重擊了一拳,一時間難以接受這個10來歲的孩子竟然沒有父母的現實。小姜英也表現出不願意再和我交談的態度,無奈我揪著心走出了她家門,確切地説這個家沒有門,只有3間堂屋和兩間茅草偏屋,沒有院墻,也沒有大門。

　　經過進一步走訪了解,原來姜英父母是老年得子,母親在生下姜英第二年就因病去世、父親在姜英7歲的時候也撒手而去。姜英便成為村裏唯一的孤兒。是遠房的本家堂哥收留了這個可憐的孩子,而姜英堂哥家也有兩個孩子,再加上姜英,這個家庭的擔子就更重了,由於姜英的堂哥常年在外地打工幹體力活,堂嫂在城裏打工每天也都是早出晚歸,姜英和自己的兩個同齡小侄子每天都是熱著剩飯剩菜吃。

　　離開姜英家之後,姜英那弱小的身影和無助的眼神始終縈繞在我眼前,這樣的家庭真的是太困難了,孩子太可憐了。於是,我決定將姜英作為我第一個幫扶的留守兒童。

　　為了更好地了解姜英的現實狀況,我與孩子的堂嫂、鄰居、老師等人進行了走訪溝通,發現一個共同的問題,就是姜英不願意再繼續唸書,都説“窮人的孩子早當家”,姜英為了不給堂哥堂嫂增加更多負擔,曾多次向他們流露出不想繼續讀書的念頭。

　　為了打消姜英輟學的念頭,我認為最重要的是樹立她的自信心,拋棄她的自卑感,讓她知道,有人在關心著她,她不再是一棵無助的小草。於是,我堅持每個週末都到她家中查看她的作業完成情況,讓她講述學校發生的一些事情給我聽,抽空我還會送姜英去上學,讓她的同學知道有一個警察叔叔在關心著她,以後就不能再欺負她了。

　　同時,我還向社會各界邀請更多的人來關心和愛護姜英。在大家的努力下,企業代表、網友先後多次給姜英送去學習、生活用品和助學金,民政部門也出資給姜英家拉起了院墻、蓋起了前屋。現在的我已經有了5名“盟友”,我們的目標就是共同配合姜英的堂哥堂嫂一起來照顧和資助姜英的生活和學習,直至姜英走上社會,自食其力,而姜英和我們的約定就是好好學習,一定要考上大學。

　　三年來,我看著姜英一天天長大,從一個見人就躲、自卑感強烈的娃娃長成一個知書達理、懂事乖巧的小姑娘,這種成就感就是我最大的收穫。

　　(作者單位:江蘇省宿遷市公安局)