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信息化教學演繹“魔幻課堂”(組圖)

發佈時間:2012年01月22日 00:22 | 進入復興論壇 | 來源:昆明日報 | 手機看視頻


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聲情並茂的電子白板課。

  本報訊 記者張麗亞報道 “丁丁説他是小畫家……彩色鉛筆一大把……”電子白板上圖文並茂,伴隨著動聽的音樂,學生們用稚嫩的童聲唱起了歌。這是棕樹營小學教師張利華音樂課的現場。

  近期,西山區教育局所轄的棕樹營、西苑學區開展了“電子白板推進課”活動,來自春苑小學、西華園小學和棕樹營小學的三位教師,巧妙運用電子白板,讓課堂教學變得更加靈動,更有實效。

  為進一步加快西山區教育信息化建設步伐,打造一流的教育信息化運用、服務平臺,提升西山教育的綜合競爭力,西山區教育局率先在全省範圍內進行了融合帶寬升級、校園監控、電子白板、視頻會議等全方位、綜合性的教育信息化實效性運用“班班通”工程。

  西山區“班班通”建設開通後,電子白板正逐步走進各學校的日常教學中。此次棕樹營、西苑學區開展的“電子白板推進課”活動,共選出三節課進行示範交流,旨在推進新技術在教育教學中的應用,促進電子白板、多媒體技術和學科教學的有機整合,提高學區教師的現代教育技術應用能力。

  春苑小學選送了語文學科教師吳明霞的《草房子》,西華園小學選送了數學學科教師張矗巍的《時、分、秒的認識》,棕樹營小學選送了音樂學科教師張利華老師執教的《粗心的小畫家》。三所不同學校的教師,從不同學科的角度,分別熟練應用電子白板,借助網絡資源及本土化課件等,進行了生動形象地課堂展示。

  在授課過程中,他們不但可以像在傳統黑板上那樣書寫勾畫,還可以對書寫內容執行拖拽、放大、旋轉等動作,這三節電子白板課可謂活力四射。

  電子白板清晰的界面,鮮艷的色彩、動聽的聲音以及多變的圖像,創設了各種教學情境,充分激發學生參與教學過程的積極性,同學們興趣濃厚,表現出強烈的主觀能動性和參與性。無形中,提高了學生的認知和學習能力。

  三節高效激情又充滿魔力的課堂,受到參會教師的一致好評。對觀課教師而言,這是一次課件製作和電子白板互動實用功能的培訓,更是現代化教育技術應用在課堂的展示。

  今後,棕樹營、西苑學區還將組織多種多樣的教研活動,繼續研究電子白板在各個學科教學中的普及和應用,有力推動片區“班班通”建設工程。

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