今天，GoogleDoodle換成了《大鬧天宮》的動畫形象，紀念中國動畫創始人萬籟鳴、萬古蟾兄弟112週年誕辰。久遠的記憶，讓人懷念。與此同期，近期3D版的《大鬧天宮》也在國內一線影院熱映，同樣好評如潮。但是如果我們詢問一下觀看影片的觀眾，誰是《大鬧天宮》的原創者，估計10個裏面有9個半會搖頭表示不知，再聯絡到google的LOGO變化，我們不難發現一個問題，為什麼中國的東西要由外國人來幫我們紀念？

　　其實萬籟鳴兄弟不是google發起紀念而國內一片寂靜的第一次，2011年屈原誕辰時，同樣是google首先發起的紀念LOGO，但是國內卻對此毫無反應，中國歷史上有很多著名的名人、事件，有很多人我們雖然耳熟能詳，但僅僅停留在事跡，很多誕辰、紀念，我們毫不關心，毫不在意，倒反而是遠在地球那一端的老外格外上心，會去紀念這些中國的名人，讓人覺得費解。

　　歸根結底，這取決於如今國人的價值取向問題。現在人文教育的缺失異常嚴重。無論是義務教育還是高等教育，人文教育始終被隱藏在某個角落或者甚至避而不談，為了升學率和考試成績，人文素養被學生、家長、老師紛紛拋棄，轉而攻堅語數外，一切在分數上尋突破。80年代的學生由於娛樂活動缺乏，不少孩子還熱衷於讀書，在書本中吸收了不少的人文知識、歷史知識，但是隨著生活水平的提高，現在的孩子對書本的依賴程度也大大降低，信息爆炸的網絡時代卻並不一定讓他們所接受的人文信息量爆炸，反而造成了他們在人文底蘊積累上的進一步弱化，於是，現在又的孩子不知秦皇武帝，不知唐宗宋祖，更別提屈原為何投江，只知道吃粽子劃龍舟罷了。教育上對人文的弱化，直接也影響了中華傳統文化的流逝。如今很多城市，都已經逐步弱化了自己的傳統文化，除了少數民族尚能獨守一隅以外，漢族聚集地區，基本已經朝著大一統的方向發展，各種曾經的民間手工藝紛紛失傳，很多民族習俗也不復存在，南方人鮮有吃臘八粥的習慣，重陽節插茱萸更是無從尋覓，我們雖然依然在端午節吃粽子、在中秋節吃月餅，但是在這些産品日益商業化的背景下，我們的端午節中秋節還殘存多少文化的東西，也值得我們去打一個大大的問好。

　　所以，在一年復一年的過程中，我們逐漸發現，中國人的傳統文化，我們自己記起的少了，老外記起的反而多了，某些文化的東西，在中國本土或許難覓蹤跡，卻能在一些有一定年月的外國唐人街中可以尋覓到一二，不得不説這是一種很滑稽的現象。中央在2011年強調加強文化建設，其實也是發現了這樣一種問題，一方面需要大力提高群眾的道德觀念，重鑄我們的道德價值觀，另一方面就是要重拾中華傳統文化，重拾民族信仰，重建中國文明大國的形象。

　　因此我認為，google的這一次搶白應當引發我們的思考，我們不該僅僅用一種看熱鬧的心態去看google的LOGO變化，而是應該在中間反思我們的文化教育和文化建設。讓孩子少看半小時語數外，多看半小時書；休息天少玩半天電腦，去一趟文化的展覽館博物館，都會是一種很不錯的教育方式。