新華社北京1月16日專電 近日，中華全國學生聯合會駐會執行主席、廣西大學學生會主席孫某在一次考試中作弊，被監考人員當場發現並被免除執行主席職務一事成為網絡上熱議的話題。記者從廣西學聯秘書處、廣西大學團委證實，全國學聯已按有關程序免去孫某的駐會執行主席職務，廣西大學也已按照規定罷免孫某學生會主席職務並給予記過處分。

　　毫無疑問，孫某屬於名人學生，屬於強勢學生。孫某被處分，並不值得大書特書和慶賀，因為強勢學生的特權依然是濤聲依舊：強勢學生和弱勢學生讀書就是不一樣。

　　進校不一樣。比如姚常委，無須高考，可以直接進入上海交大。比如某勞模，無須高考，可以推薦進入中國XX學院勞模班。其他普通學生只能千軍萬馬過獨木橋了。

　　學習不一樣。強勢學生可以跟大學討價還價，自由安排學習時間，可以要求學校給予特殊輔導。普通學生連想都不用想，一切大學説了算，要特殊輔導，拿錢來！

　　考試不一樣。熱心學運，欠課太多的張國燾，北大老師給了及格的優待。勞模班文化素質太低，睜眼閉眼讓他們混4年，混了個全日制正規文憑。普通學生，想優待？沒門！

　　大學給予了強勢學生太多的特權，改革開放以來尤甚。大學唯利是圖，大學斯文掃地，重要原因之一就是招收和培養了太多的強勢學生，比如大小官員，比如各路明星，比如接班人士，為他們廉價地送上學士帽，甚至卑躬屈膝地奉送碩士、博士帽。

　　在強勢學生面前，當今大學紛紛患上軟骨症，失去了只向真理低頭的勇氣，紛紛向權貴和名人拋媚眼。任全國輿論沸騰，論文抄襲都可以一路陞官，網絡監督又算個什麼東西？從全國而言，到目前為止，孫主席網絡事件，只是一個罕見的特例，打燈籠找出的孤例而已。

　　該如何對待強勢學生？浙大校長竺可楨先生委婉勸解教授們接受國民黨強制的退伍軍人插班就讀，但是考試一視同仁，絕不遷就照顧，後來那幫插班生只有極少數拿到了浙江大學畢業證。

　　大學私利當前，民主與科學，創新與發展，都可以拋之腦後。大學摧眉折腰事權貴，像竺可楨主政的大學，竺可楨那樣的校長，竺可楨校長的老師，當今社會到哪去找呢？這難道不是社會的悲哀嗎？