新華網大連１月１６日電（記者　閆平）隨著春節的臨近，大連聖亞海洋世界２７只滿月白眉企鵝寶寶已到了上“幼兒園”的年齡，進入“幼兒園”意味著企鵝寶寶將脫離父母，開始學習獨立生活。據悉，現在小企鵝已經暫別南極企鵝島，進入幼兒園的封閉學習階段。

　　據介紹，企鵝幼兒園分為兩個階段，一是初步隔離階段，在這個階段，企鵝寶寶和父母只有一墻之隔。跟人類的小朋友初上幼兒園會緊張哭鬧、父母不捨躲在角落淚眼遙望一樣，剛剛與父母分離的企鵝寶寶不停地四處張望，拒絕馴養員的喂食，也不讓馴養員靠近，只是不斷地伸著脖子仰天大叫。爸爸媽媽聽到後會用叫聲回應，有的企鵝爸爸還會到隔板附近徘徊，尋找隔板的縫隙，好透過這窄窄的縫隙為自己的寶寶喂食；有的企鵝媽媽則會想出各種辦法偷溜進去與寶寶見面，雖然馴養員不斷對隔板進行加固，但每天還是會發現有企鵝媽媽溜進來。

　　為什麼要這麼狠心把企鵝寶寶從爸爸媽媽身邊奪走呢？大連聖亞海洋世界企鵝繁育負責人張勝久介紹，企鵝寶寶的個頭已跟父母相當，卻仍然喜歡賴在它們的身下，吃它們反芻的食物。但是小企鵝的食量特別大，一天得吃１至２公斤的魚，而成年企鵝一天的食量不過０．８公斤，靠爸爸媽媽反芻小企鵝遠遠吃不飽，而且力氣越來越大的它們還有可能啄傷父母。在自然環境中，爸爸媽媽這時候會毅然離寶寶而去；人工環境下，馴養員就得給它們製造一個隔離的區域，一來可以訓練小企鵝獨立生活的本領，二來也讓它們多跟同齡企鵝交流，為以後繁育打下良好的感情基礎。

　　初步隔離階段只是學習獨立生活的過渡期，能聽到父母的叫聲可以減少小企鵝的緊張感，在這期間，小企鵝主要學習如何自己吃魚。在初步適應不再依賴爸爸媽媽反芻的食物之後，小企鵝就要進入“幼兒園”的第二個階段－－離開“南極企鵝島”封閉學習，在這裡，小企鵝將完全見不到父母，也聽不到父母的叫聲。因為小企鵝主要是依靠叫聲與父母聯絡的，隨著時間的流逝，小企鵝的叫聲會改變，對父母叫聲的記憶也會逐漸模糊。

　　在這段時間裏，小企鵝將繼續學習如何獲取食物；當灰白色的絨毛全部褪去，換上跟父母一樣黑色的“燕尾服”後，它們就會學習游泳的本領。企鵝天性喜歡游泳，游泳對小企鵝肌肉、骨骼的成長髮育都有好處。大概３０天后小企鵝將重新回到南極企鵝島，與其他成年企鵝一同生活，成為真正獨立的個體。