本報訊(記者代麗麗)每到高校畢業生集中離校的時間，各高校都會上演畢業生扎堆宿舍樓前，把舊教材當廢品賣的場景。北京外國語大學副校長金莉建議，建立一個高校舊教材回收平臺，一方面節能環保，一方面也給學生提供一個勤工儉學的機會。

　　調查顯示，我國大學生教科書消費十分驚人：如按每名學生每學年學習20門課程，每門課教材25元計算，每名學生一學年所需書費就多達500元。這些教科書在用完之後一般會有四種流向：賣做廢品、跳蚤市場賣出、送給認識的學弟學妹、留在家中。而留在家中的教科書大部分會因閒置無用佔據空間再次作為廢品變賣。由此可見，教科書中的相當一部分變成了廢品，但大部分的教科書內容短期內沒有變化，是可以重復使用的。

　　目前我國在校學生一年需用教材36億冊以上，這些書如果循環使用，每年節約的費用將以百億元計算。據專家計算，如果所有教材能循環使用5年，就可以節約1000萬噸紙、1億噸水和1000萬噸煤，而生産這些紙張需要砍伐兩億多棵成年樹木！

　　金莉曾在國外留學，發現在國外使用二手書籍是一種前衛的環保行為。很多國家都有類似的規定和政策，確保書籍的使用能夠“循環”起來。比如在埃及，如果學生把用過的教科書返還給學校，下次購買新書時就可以享受相當額度的優惠；在美國、德國、日本等國家，教材循環更是早已建立起較為成熟的制度，學生在用完教材之後可以根據書的使用損壞程度將其折價賣給學校，下一屆學生到學校統一的二手書市上，就可以很輕鬆地買到成套的舊教材，從而實現教材的循環利用。在美國，一本教材的平均使用壽命是5年，這一數字在我國只有半年。

　　金莉建議，北京市教育工委、市教委儘快出臺《關於北京高校舊教材循環利用的建議》，各校儘快建立舊教科書回收站，建立全市統一的“北京高校舊教材回收網頁”，學生可以通過網站發佈出售、求購的信息。每所高校也應建立一個舊教材回收站，這個回收站還可以作為校內勤工儉學的崗位，幫助一些家庭貧困的學生賺取一些生活費。J205