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近期，光谷一小經過充分的準備工作，有序地安排落實，深入推進“課內比教學”活動。
該校從127名─44名─23名，從“組內賽課，人人參與”“校際聯動，互幫互學”“學區展評，取長補短”“區級賽課，優中選優”，完成了四輪“課內比教學”的工作，提升了教師們的課堂效率和質量。其中語文課堂強調以多種形式的閱讀幫助學生理解文章的內容，讀出了韻味和特色；數學課堂重視數學資源的開發、活用、巧用，努力構建一個開放的教學體系；綜合課堂強調學生學習體驗，為學生創設平等和諧、輕鬆愉快的學習情境。
該校以此次活動契機，為教師搭建了展示自我、互相學習、共同提高的平臺，演繹了課堂的精彩，促進了教師專業成長，形成“人人參與、相互切磋、取長補短、共同進步”的教育教學新局面。
（文/劉雅莉）
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