──一論學習貫徹第二十次全國高校黨建工作會議精神

　　本報評論員

　　黨的十七屆六中全會更加嘹亮地吹響了中國建設社會主義先進文化、向文化強國挺進的號角。第二十次全國高校黨的建設工作會議站在這一新的歷史起點上，再次強調要深入推進社會主義核心價值體系融入高等教育全過程，這進一步指明了兩者共同面臨的重大任務。

　　深入推進社會主義核心價值體系融入高等教育全過程，首先要深刻把握這兩者的實質關係。文化的精神價值是文化之“魂”，當代中國文化的“魂”就是社會主義核心價值體系。高等教育作為國民教育體系的高端和龍頭，是文化實現教育功能、以文化人的重要途徑，是承載文化精神價值之“體”。抓住這個“魂”，“體”才有主心骨，才有精氣神；建好這個“體”，“魂”才能廣泛傳播，發揮影響力。社會主義核心價值體系是強教興校之魂，沒有社會主義核心價值體系提供的統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規範，高等教育就不可能取得今天的輝煌成就。要堅定不移地把社會主義核心價值體系融入高等教育全過程，探索凝練高校教師和學生核心價值觀，以高校自身建設的突出成績為社會主義核心價值體系建設提供有力支撐。

　　其次，要進一步明確社會主義核心價值體系融入高等教育全過程的主要途徑。要堅定不移地開展社會主義核心價值體系教育。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦，旗幟鮮明、理直氣壯地堅持馬克思主義在高校的指導地位，始終如一、毫不動搖地堅持社會主義辦學方向、堅持黨對高校的領導，牢牢把握意識形態工作主導權；堅持用中國特色社會主義共同理想凝聚師生力量，引導廣大師生自覺把個人理想融入共同理想，堅定對中國特色社會主義的信心和信念；堅持用以愛國主義和改革創新的強大精神力量鼓舞師生鬥志，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，激勵廣大師生始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝聚起高等教育事業科學發展的強大精神力量；堅持用社會主義榮辱觀引領校園風尚，樹立和踐行以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的良好校園氛圍，使師生成為自覺踐行社會主義道德規範的模範。（下轉第四版）