【委員名片】安吉縣上墅教育集團董事長 湯有祥

　　【履職檔案】5年來提案31件，其中《應把職業教育作為浙江經濟重要增長因素之一》等提案反響較大，引起社會熱議。

　　【履職長鏡頭】

　　能走

　　一些熟識湯有祥的人總是感嘆：他永遠在路上。“不多去走走，不多去看看，怎麼能了解情況呢？”湯有祥總是理所當然地回應，一個個提案也正是在山路、海島上形成的。

　　作為一名政協委員，湯有祥深知關心山區下一代教育公平是亟待重視的現實問題。“慶元山區的老師往往一人要帶好幾個年級，由於工資低，年輕的老師留不住。學校硬體也較為簡陋，除了桌椅，沒有別的設備。”湯有祥對3年前的走訪依然記憶深刻。

　　從慶元回來後，他又去玉環漁村調研，去省內幾十所民工子弟學校，寫成有關教育公平的提案。

　　能寫

　　一支筆、一個筆記本，這是湯有祥的隨身必備物。

　　“隨時寫下來，一些好的想法、思路才不會跑掉。”年屆六旬的湯有祥始終保持著激情，有時想到好的對策，他就會不眠不休地伏案疾書。

　　一個數據讓人驚嘆不已：5年提交31個提案。而教育始終是湯有祥關注的重點，提交的提案中一半有關教育，尤其是民辦教育。

　　“當前我國民辦教育面臨的突出問題，是民辦學校無法享受公辦學校的待遇，學校沒有辦學自主權。”兩年前，湯有祥在自己的本子上寫下了這樣一段話。

　　不久，省委、省政府印發《浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010─2020年）》，明確規定要清理並糾正對民辦學校的各類歧視政策。湯有祥因提案受到重視而高興不已。

　　能説

　　“我認為教育也迫切需要轉型升級。”在去年的兩會中，湯有祥的一番言論讓人耳目一新。

　　湯有祥敢説、能説、會説。和他的教育理念一致，他認為，百家齊鳴才能百花齊放。

　　湯有祥喜歡挑刺。“你不怕得罪人嗎？”記者問。湯有祥不在乎地説：“可能有些人當時聽的時候覺得不舒服，但他知道我對事不對人，就不會有想法了。”他始終堅持，委員就是要用言行來為民履職。

　　【記者感言】

　　因採訪需要，記者曾多次在晚上10時以後打電話給湯有祥，電話那頭的他永遠富有激情。敬業、盡責，無怪乎在5年的履職生涯中，他總在奔忙。他説，教育是他願意傾其一切去奉獻的，因為從事教育是他的光榮。 （記者 張麗）